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있다. 예술이 보다 민주적이고 윤리적이기 위해서는 앞으로도 이에 대한 논의가 잘 이루어져야 할 것이며, 디지털 리터러시에 대한 교육이 함께 이루어져야 할 것이다. Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.책 분석
2.자신의 미디어 경험
Ⅲ.결론
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읽고서 다른 주제나 분야의 책으로 관심을 확장시킬 만한 책일수록 좋다. 추천 도서 목록은 좀 더 많은 책들, 좀 더 깊이 있는 책들로 독서 범위를 쉽게 확장할 수 있는 디딤돌 구실을 해야 한다. 그리고 한권의 책에 서로 다른 분야의 주제와
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관련 교육 과정 분석
2. 국어교과에서의 독서 교육 강화 방안
3. 국어과 교육과정
1) 성격
2) 목표
3) 국어과 평가
Ⅲ. 독서 지도의 내용
1. 초등학교 1학년
1) 정보의 획득과 이해를 위한 독서
2) 비판적 분석과
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이야기를 읽고 여기에 나오는 등장인물이나 장면 등을 즉흥적으로 꾸미는 것이다. 통상 비형식적 드라마는 교사가 시나 이야기를 들려준 후에 시작된다. 즉 교사가 재미있는 이야기를 들려주거나 시를 낭송한 후에 그 작품의 어떤 부분을 즉
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이델베르크
1-2 독일 사람들은 이렇게 산다.
1. 독일인의 자아상
2. 독일인의 식사
3. 독일의 맥주와 포도주
4. 독일의 축제
2-1 고전음악
1. 가장 독일적인 예술: 음악
3. 고전파음악(1750-1820년경)
4. 낭만파 음악(1820-1900년경)
2-2.대중음악
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심화학습 모델
3. Bransford & Steins의 IDEAL 문제해결 모델
4. Treffinger의 창의적인 학습 모델
5. 학자들의 창의적인 문제 해결 과정 종합
Ⅳ. 창의적인 문제 해결 프로그램
1. 미래문제 해결 프로그램(FPSP)
2. 오디세이 정신(OM)
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작품에 속하여 작품물 자체가 된다는 것이다. 제 삼자가 아닌 나 자신이 미디어 아트가 되는 것이다. 나로 인해 미디어 아트 한 작품이 완성되어지는 느낌이랄까. 그로인해 얻어지는 희열감도 분명 있었다.
그러나 기존 미술 분야와 예술 작품
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이때 나타나는 것이 이른바 ‘사소설’이다. 한편, 전통 해체 위기 의식을 넘어 새로운 차원에서 역사적 전망이 모색될 때 역시 풍자 문학의 존재 의의는 소멸하게 된다. 이때 나타나는 것이 채만식의 ‘역사소설’들로서, 이 작품들이 그의
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이러한 타이포그래피는 위에서 보던 것과는 달리 어떠한 내용전달의 편리성을 목적으로 한다. 기 보다는 그 자체로서 하나의 미적 가치를 지니고 보는 즐거움을 제공해 주는 작품이다
<그림 4> 같은 내용이지만, 위쪽 보다 아래쪽 페이지가
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이 강하다. 서정연, 위의 글, 65 참고.
[그림15] 막스 켈러, Light Experiment for W. A. Mozart\'s Le nozze di Figaro Set Design
위의 막스 켈러의 작품은 동일공간에 빛에 따라 깊이감과 면들의 관계의 차이를 보여준다. ‘빛과 공간예술’은 일상적인 빛과 공간
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이 극복하려고 노력하였으나 아직 극복하지 못한 것은 무엇이며, 극복하지 못한 이유에 대하여 사례를 바탕으로 구체적으로 기술해주세요.
3. 본인에게 가장 큰 영향을 준 문학/예술작품(도서, 미술, 음악 등)은 무엇이며, 어떤 영향을 받았
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이해하고 달성하기 위해 노력했던 경험과 그 과정에서 수행한 역할, 해당경험을 통해 얻은 것은 무엇인지 기술해 주시기 바랍니다.(최근 5년 이내 사례로 기술할 것)
5. 본인의 가치관 형성에 전환점이 된 인문/예술작품(도서, 영화, 미술, 음
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이 극복하려고 노력하였으나 아직 극복하지 못한 것은 무엇이며, 극복하지 못한 이유에 대하여 사례를 바탕으로 구체적으로 기술해 주십시오. 1000
*3. 본인에게 가장 큰 영향을 준 문학/예술작품(도서, 미술, 음악 등)은 무엇이며, 어떤 영향
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이 극복하려고 노력하였으나 아직 극복하지 못한 것은 무엇이며, 극복하지 못한 이유에 대하여 사례를 바탕으로 구체적으로 기술해 주십시오.
3. 본인에게 가장 큰 영향을 준 문학/예술작품(도서, 미술, 음악 등)은 무엇이며, 어떤 영향을 받
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이 극복하려고 노력하였으나 아직 극복하지 못한 것은 무엇이며, 극복하지 못한 이유에 대하여 사례를 바탕으로 구체적으로 기술해 주십시오.
3. 본인에게 가장 큰 영향을 준 문학/예술작품(도서, 미술, 음악 등)은 무엇이며, 어떤 영향을 받
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