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부모교육론, 창지사, 2006
진 플레밍, 자녀 양육, 그 고귀한 부르심, 네비게이토출판사, 2004
남명자, 부모의 양육태도와 아동의 성격장애, 학지사, 2006
전남련, 부모교육론, 형설출판사, 2006 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부모의 잘못된 양육 방식
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부모교육을 통해 실제적으로 가정생활의 향상에 도움이 된다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 인본주의 부모교육 이론의 주요 내용과 부모교육의 원리에 대하여 정리해 보았다. 기노트의 인본주의적 부모교육 이론은 부모가 자녀의 이야기를
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부모는 마땅히 교육의 대상이 되어야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 민주적 부모교육이론에 대해 논해 보았다. 부모교육을 함으로써 자녀 교육에 관한 부모들의 잘못된 견해를 바로 잡아주고, 자녀교육에 대한 올바른 지식을 제공해주
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부모가 자녀에게 일정한 사회규범 및 가치관을 교육하는 것을 사회적 미덕으로 여겼다. 조선시대에 이르러서 우리사회는 불교와 유교의 영향을 받게 되었고, 유교가치관을 바탕으로 자녀양육에 대한 여러 가지 가정 교육서가 널리 퍼졌다.
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잘못되어진 방향으로 형성이 되어버린 성격들은 앞서 말했 듯이 고치기가 정말 힘들기에 애초에 바른 부모의 교육으로 아이가 긍정적이게 잘 자라게 해야겠다 라는 생각을 한다.
Ⅳ. 참고문헌
이원영(1983). 어머니의 자녀교육관 및 양육태도
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교육을 중심으로), 숙명여대학원
조흥식 외, 2007, 여성복지학, 학지사
김태진, 2005, 여성복지론, 대구대학교출판부 Ⅰ. 서론 - 요보호 여성의 보호 필요성
Ⅱ. 본론 - 요보호 여성을 위한 사회복지 정책과 사회복지 서비스
1. 한부모 여
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부모자녀간 문제, 가족 역할 혼란의 문제 등으로 당사자들만으로 남한생활의 적응에 어려움을 해결하는데 많은 어려움을 호소하고 있다. 따라서 앞으로 지금보다 더 직접적으로 현실적인 가족 복지 서비스를 실천할 수 있는 방안이 미시적,
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교육여건의 균등화, 어린이 생활의식 및 태도 정립, 부모자녀 관계의 강화, 어린이 문화센터의 특성화 등이 정립되어야 하겠다.
6. 우리나라 자녀교육의 방향과 대책
(1) 정부의 공교육화 기능을 강화할 필요가 있다.
정부는 이들에게 양질의
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자녀교육과 집안일 전반에 적극 참여할 수 있도록 해야 한다.
Ⅵ. 참고문헌
1. 『최신유아교육개론』, 오영희 공저, 21세기사, 2003
2. 『 부모교육』, 이연섭 강문희, 정민사, 2000
3. 『유아교육개론』, 이은화 공저, 이화여자대학교출판부, 2003
4
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교육(학벌주의)
4. 학교폭력
Ⅲ. 가정의 문제점
1. 핵가족화로 인해서 위축된 가정교육
2. 부모의 자녀양육태도의 문제점
3. 부모. 자녀 간의 갈등의 심화
Ⅳ. 또래집단의 문제점
1. 이지메(왕따) 문제
Ⅴ. 우리 교육이 나아갈 방향
1.
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