|
작품 내적 기능이나 소설적 가치를 설명할 경우 높은 점수를 부여함). (30점)
2. 교재에 수록된 ?손곡산인전?의 구성을 분석한 다음, 그 구성을 활용하여 자기 주변의 인물을 대상으로 한 ‘전(傳)’을 지으시오. (?손곡산인전?의 구성을 잘 활
|
|
|
소설의 중국어 번역 방법과 비평, 숭실대학교, 2009
* 이창호, 중국어문법 저작의 번역에 대한 일고, 중국어문논역학회, 2002
* 장재웅, 한국어에서 중국어로의 번역 결과물에 대한 화용론적 의미 대조 분석, 한국중국언어학회, 2012
* 최기천, 중국
|
|
|
소설 이본목록』, 집문당, 1999
차충환,『숙향전 연구』,「숙향전 이본의 개작 양상과 그 의미」, 경희대 대학원 박사학위 논문, 1999
민영숙,『숙향전 연구』, 기전어문학, 2001 1. 서사단락 개요
2. 작중인물 성격 분석
3. 논의의 쟁점
4.
|
|
|
학습의 전략>
김경수, <한국 현대 소설의 영화적 기법>
권택영, <영화와 소설속의 욕망이론>
김태관, <소설의 영화화 과정에 관한 서사학적 요소의 연구 : 80년대 한국영화 분석을 통하여> 1. 서론
2. 본론
3. 결론
|
|
|
무기의 관계
6. 핵보유국에 대한 미국의 핵 선제 공격권 독트린의 문제
7. 미국핵, 미사일 정책의 2중 기준과 도덕성의 문제
Ⅴ. 한국의 북방외교와 국내정치
Ⅵ. 한국의 생존전략
1. 북핵문제에 대한 올바른 인식
2. 단기과제
1) 6자회
|
|
|
방법론
1. 막스와 엥겔스의 문예 비평적 관점
2. 루카치의 비평 이론
3. 사회주의 리얼리즘
III. 작품 분석
1. 1970년대-101-2. 황석영, 「객지
1-3. 조세희,「난쟁이가 쏘아올린 작은 공」
2. 1980년대
2-1. 박노해 <노동의 새벽>
IV. 결론
|
|
|
소설의 기교, 역락
박혜숙(2004), 소설의 등장인물, 연세대학교 출판부
정은균(2010), 소설의 시점에 따른 서술 문체의 특징과 의의, 숭실어문학회
조성연(2012), 소설쓰기 이론과 실제, 국학자료원
최시한(2010), 소설 어떻게 읽을 것인가, 문학과지
|
|
|
소설 교육 방안 연구 」, 연세대학교 교육대학원,2008
노상예, 「<춘향전>과 <춘향가>의 수업모형 비교연구」, 고려대학교 교육대학원, 2000
박희병, 「춘향전의 역사적 성격 분석」,『춘향전 어떻게 읽을 것인가』(박이정, 1993), 74쪽
조
|
|
|
분석, 미디어연구소
◈ 이현호 외(1997), 한국현대희곡의 텍스트언어학적 연구, 한국문화사
◈ 정옥상(1995), 르 끌레지오 소설의 퍼즐 텍스트 구성 방식에 관한 연구, 원광대 논문집 제 29호 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 텍스트의 분석 이론
Ⅲ. 상호텍스
|
|
|
전쟁 개념을 전혀 이해하지 못하고 있는 사람들인 군인의 안전한 울타리에 있는 민주주의 시민 사회가 인식을 하고 지금부터라도 제4세대 전쟁을 공진화의 관점에 의해서 분석하고 적극적인 홍보와 제반 대책을 강구하고 다양한 무기체계 및
|
|
메뉴펼치기
