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잠입도형검사와 인지양식분석검사의 비교 연구, 연세대학교 교육대학원, 2002
김혜진, 자기교시법이 아동의 학업문제해결력과 충동성에 미치는 효과, 김혜진, 성균관대학교 교육대학원, 2004
최혜란 외, 아동의 인지양식과 학습교재유형이 개
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검사하는 장치이다. 최근에는 잠입도형검사(Embedded Figure Test: EFT)가 널리 쓰이고 있다. 이것은 복잡한 그림에서 제시된 기하학적인 단순한 도형을 찾아내는 것이다.
유아기 초기 어린이는 장의존적이나, 연령이 증가됨에 따라 장독립성이 발달
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잠입도형검사와 인지양식분석검사의 비교 연구』, 서주영, 연세대학교 교육대학원, 2002
『아동의 인지양식과 학습교재유형이 개념학습에 미치는 영향』, 최혜란, 숙명여자대학교 대학원, 1984
『자기교시법이 아동의 학업문제해결력과 충동
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1-1) 학습유형이란?
학습유형(Learning style)?
새로운 정보에 집중하고 그 정보를 처리하고 기억하는 방식
장독립형과 장의존형의 차이
장독립형
분석적으로 지각
섬세한 방식으로 경험; 구조나 제한조건을 부여
개념을 구체적으로 구분
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검사를 통해 심리적으로 안정감을 가지고 개선될 수 있도록 노력을 해야 한다.
본 보고서에선 고려한 심리 검사는 도형심리검사와 집단표현예술심리검사였다. 이 심리검사들은 사회성을 볼 수 있다는 점과 단순하다는 점에서 다문화청소년
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검사 결과
b. 집단 간 사후검사 결과
c. 실험집단의 결과 분석
d. 비교집단의 결과 분석
B. 동물 관찰시 교사의 발문이 유아의 그림 표상에 미치는 영향
1. 기본 도형과 선의 병합
2. 다양한 색채
3. 형체의 세부적 묘사
4. 그림의 완성
5. 주제관련
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