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소설『녹두장군』을 중심으로 작품 속에서 동학의 주요사상을 어떻게 수용하고 있는지 살펴보았다. 또한 동학농민혁명을 통해 민중의 사회변혁에 대한 의지를 간략하게나마 살펴보았다.
19세기 말 동학은 여러 혼란 요인으로 인해 창도되었
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소설은 작가의 창작동인에서 생겨난 현상이고 작가는 시대상을 떠나서는 존재할 수 없다면, 처절하고 치욕적인 현실체험을 소재로 한 소설이 나올 수 있는 것도 당연한 귀결이다. 이런 당연한 귀결에 비춰, 「임경업전」의 역사의식은 실기(
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소설의 출현과 후대적 변모」, 서울대 석사논문, 1986.
박명희, 고소설의 여성중심적 시각 연구, 이화여대 박사논문, 1990.
성현경,「여걸소설과 설인귀전」,『국어국문학』6263집, 1973.
여세주,「여장군 등장의 고소설 연구」, 영남대 석사논문, 1
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있는 당대 소설은 소설 속 인물이 지닌 행동과 사고가 독자에게도 큰 영향을 미친다고 볼 수 있다. -목차-
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론: 인물의 현실 극복 태도
1. <불우선생>: 불우선생
2. <달밤>: 황수건
3. <촌뜨기>: 장군이
Ⅲ.결론
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소설교육 방안 연구 : 토끼전을 중심으로, 서강대학교, 2004
정미라, 토끼전의 문학치료적 교육방안 연구, 경희대학교, 2009
정상은, 토끼전의 인물 분석을 통한 교수 학습 방안 연구, 단국대학교, 2008
한수영, 영상매체를 활용한 고전소설 교육
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소설사적 의의, 한국고전문학회 고전문학연구 논문, 2001년.
윤경수,「溫達傳」의 現代的 考察, 연민학회 연민학지 논문, 1993년.
이형우,『三國史記』列傳을 통해 본 新羅의 女性, 경주사학회 신라문화제학술논문집, 2004년.
정병헌, “배우자
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소설 ‘별주부전’ 또는 ‘토끼전’에 영향을 주었고 후에 이해조에 의해 신소설 ‘토의 간’으로 개작되기도 했다. 예를 들어 수궁가는 두 개의 상반된 인물 유형이 나온다. 위기를 지혜로써 극복하는 토끼, 용왕에 대해 지극한 충성을 바치
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