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외 3명 저 / 2014 / 교문사
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 장년기 인지발달 및 심리적 발달(장년기 인지기능의 변화, 심리적 변화)
I. 인지기능의 변화
II. 심리적 발달
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장년기 성인을 위해서는 심리상담 서비스, 직업 및 창업정보제공, 장단기 직업훈련, 고용알선 등의 서비스를 제공해 줄 수 있다.
(10) 노년기 (65세 ~ 이상)
연령의 증가에 따라 일어나는 신체 구조적 변화와 신체 내적 기능변화를 의미한다. 신
발달 발달단계별 사회복지, 발달단계 인간의 발달단계별 특징, -임신기, 영아기, 걸음마기, 학령전기, 아동기, 청소년기, 청년기, 성인 초기, 중‧장년기, 노년기),
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장년기 성인을 위해서는 심리상담 서비스, 직업 및 창업정보제공, 장·단기 직업훈련, 고용알선 등의 서비스를 제공해 줄 수 있다.
10.노년기 (65세∼이상)
연령의 증가에 따라 일어나는 신체 구조적 변화와 신체 내적 기능변화를 의미한다. 신
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장년기의 4가지 과제
5) Gould 의 장년기에서 벗어나야 할 비합리적인 가정 5가지
4. 신체적 발달
1) 신체적 변화
2) 건강과 질병
3) 성적 변화
4) 성기능
5. 심리적 발달
1) 인지능력의 변화
2) 심리적 위기 (생산성 vs 침체,
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장년기 발달특성과 과업
I. 장년기의 개념
II. 장년기 발달특징
1. 신체적 영역
1) 신체적 변화
2) 성적 변화
2. 인지 및 심리적 영역
1) 인지기능의 변화
2) 심리적 발달
3. 가족 및 사회적 영역
1) 직업관리 및 전환
2) 여가생
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