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장미의 이름』을 이해하기엔 감독의 많은 기법과 제작 당시의 상황, 배경 등을 알지 못하기에 그 어려움이 더 컸다. 하지만 기호학이란 의미에서 영화를 접하며 많은 문헌과 평론 자료 등을 보며 많은 것을 배울 수 있었다. 1학기동안『인간과
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영화판 <장미의 이름>이 원작의 이런 특성들을 어떻게 끌여들었을까는 관심거리가 아닐 수 없다. 방대한 분향도 문제였거니와 대중소설로서는 다소 난해하고 현학적이었기에 소설 <장미의 이름>을 스크린에 제대로 옮겨놓는다는 것
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영화 ‘ 장미의 이름 ’ 의 대립과 갈등.( 실재론과 유명론 )
* ‘ 장미의 이름 ’에서 과연 장미는 무엇인가? 그것이 상징하는 것은 무엇인가?
* 영화 ‘ 대부 ’ 의 대립과 갈등.
* 진정한 대부(大父)는 누구인가?
* 나오며..
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마지막으로 나는 이 영화를 보면서 한편의 추리소설을 보는 듯한 착각이 들었다. 한 수도자의 살인범을 찾는 과정에서 나는 새로운 사실들을 많이 발견하고 느끼게 되었다. 무엇보다도 새로운 사실은 우리 교회의 어두운 단면을 알게 되었다
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장미의 이름'을 다양한 철학적 입장을 통해 접근해 보았다. 이런 다양한 접근이 이 영화의 이해를 폭넓게 할 수 있게 할 것이다. 글을 쓰면서 각 철학자들의 입장을 왜곡시키지 않았나 하는 걱정을 남겨둔 채 글을 마친다. 서론
본론
1.
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여 비판했습니다. 특히 1923년 간토 대지진을 묘사한 영화의 역사적 정확성에 대한 우려도 제기되었습니다. 이러한 비판에도 불구하고 이 영화는 애니메이션, 스토리텔링, 복잡한 도덕적 문제에 대한 탐구로 널리 찬사를 받았습니다. "바람이
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영화의 내용을 제대로 이해하지 못하고, 고찰하지 않은 미성숙한 평가일 수 있다는 것을 명심해야 합니다.
전반적으로, 영화 '기생충'은 현대 사회의 문제들을 다루며, 그 문제들에 대한 사회적인 대화를 이끌어낼 수 있었습니다. 그러나, 이
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도 엘 우즈 외에는 어느 누구도 파머를 한 날 머리를 감았다는 증언을 의심치 않았던 것이다. 이와 비슷한 사례는 영화 "예린 브로코비치"에서도 엿볼 수 있다. 여주인공은 법률소양이 전혀 없었지만 병치레 많은 아이들을 키우면서 병원진료
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