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격리불안 감소를 위해 어머니는 외출 시 아이에게 어디를 가는지, 언제 올 것인지를 짧고 분명하게 설명할수록 효과적으로 분리불안을 낮출 수 있다고 한다.
이처럼 애착에 대해 여러 이론과 발달 과정을 살펴보았다. 이러한 애착은 유아의
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개념
1.개념
2.개념적 특징
정신보건사회사업의 발달과정
1. 미국의 발달과정
2. 한국의 발달과정
정신보건사회복지의 대상
1. 알콜 중독자
2. 학습장애자
3. 치매
4. 정신분열증
5. 기분장애
6. 불안장애
7. 아동기 정신장애
정신보
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5) 사회성 발달과 부모와의 관계
6) 사회성 발달과 또래와의 관계
3. 초자아의 발달
4. 성유형화
II. 정서발달
1. 공포와 불안
2. 분노
3. 질투
4. 울음, 기쁨, 웃음
5. 호기심
6. 자율성
7. 공격성
8. 자의 발달
* 참고문헌
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개념
2) 자아존중감
3) 자기효능감
4) 자기통제
5) 사회인지와 타인이해
<친사회적 행동>
1) 이타적 행동
2) 감정이입
3.유아기의 부적응 행동
1)유아 자폐
2)행동유형
3)치료
2)유아 정서장애
3)아동학대
4.사회복지
유아기 특징, 정의 태아, , 발달적 특성, 성역할 발달, 유아기 부적응 행동, 장애, 회복지 실천과의 연관성, 특징, 현황, 시사점,
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불안과 방어기제
3) 반항 및 심리적 이유기
4) 동일시(identification)
2. 청소년 문제의 개념
3. 본인이 생각하는 우리나라 청소년들의 가장 큰 문제 - 인터넷 과다사용
1) 사이버 게임 중독(Game Addiction)
2) 통신 중독
3) 음란물 중독
4) 사이
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모델
4) 인지적 모델
2. 이상행동의 평가와 진단
1)불안 및 정신 신체적 장애
2)정동장애와 정신분열증
3)사회적 및 대인관계적 장애
IV. 사회환경의 이해
1. 사회체계적 관점
2. 생태학적 관점
3. 생태학적 환경의 상호교류
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내면화시켜서 외부 세계에서도 어머니를 분리된 사람으로 지각하게 된다.
참고문헌
한금선 외(2010). 의사소통과 인간관계론. 고문사 인간에 대한 이해
1. 성격의 정의
2. 성격의 구조
3. 의식의 구조
4. 방어기제
5. 발달 단계론
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그에 유래한 거세 공포, 근친상간에 대한 불안, 기타 성적 흥분에 이르는 갈등이 불안을 초래하며, 이때 불안은 그러한 용납되지 않는 무의식적 갈등에 대한 경고라고 하였다. 이 불안이 방어기제의 하나인 억압으로 해결되지
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불안장애의 치료에서 인지행동치료는 사회복지사의 주요 개입수단이 된다. 그 주요항목은 긴장이완기술, 체계적 탈감작, 노출기법 등이다. 인지치료는 불안장애자들이 가지고 있는 불안의 개념을 객관화하는 데 도움을 준다.
사회복지사는
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장애의 원인이 될 수도 있다.
더 나아가서 학교에 다니게 되면 학교에 가는 것을 싫어하는 아동이 있다. 이것은 격리불안장애의 한 유형으로 아동이 학교 가는 것에 대한 두려움 보다는 부모로부터 떨어지게 되는 것의 두려움과 관련이 있다
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