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시 수반되어야 한다. 장애인에 대한 부정적 시각과 차별은 장애인들이 직업을 구하고 유지하는 데 커다란 장애물로 작용한다. 이를 극복하기 위해서는 교육을 통한 올바른 정보 제공과 사회적 캠페인이 적극적으로 이루어져야 한다. 특히, 장
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장애인이기 때문에 당해야 했던 어려움과 설움 등을 기록해 놓았다. 그 글들을 읽으면서 우리나라가 복지사회로 발전해 감에 따라 일반 시민들이 장애인들에게 조금 더 관심 가져주고 비장애인의 눈이 아닌 장애인의 시각으로 그들의 어려움
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장애인 문제를 복지의 문제 이상의 수준으로 뛰어넘게 하기는 힘들 것이다. 더 이상 장애인에 대해 동정과 봉사의 대상, 극복의 이미지로 떠올려지게 해서는 안 된다. 교육과 홍보의 내용은 이러한 시각을 담아내어서는 결코 안 될 것이다. 권
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장애인의 권익에 누구보다 민감한 사회복지학도들이 머리를 맞대고 고민한다면, 선진들이 더 오래 걸려서 이룬 일들을 우리는 더 빨리 더 바람직한 방향으로 해결할 수 있을 것이다.
참고문헌
<국내>
권영은(2005). “생활시설장애인의 성
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장애인도 많다. 또한 장애인을 위한 정책이 단순한 복지 차원에서 접근되는 경우가 많아, 장애인이 주체적으로 생활할 수 있도록 하는 환경을 조성하는 데에는 한계가 있다. 이는 장애인을 단순히 보호해야 할 대상으로만 보는 사회적 시각과
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장애의 차별 이론
장애차별의 사회적 기제
장애인 통합교육
장애인 통합 교육의 대책
여성장애인의 이중차별
여성장애인 성폭력의 피해
여성장애인의 성폭력의 특성
성폭력 해결방안
노동차별의 문제
스웨덴의 장애인복지정책
사례-
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장애유형에 맞추어 이루어지게 지원되어야 한다.
(3) 사회복지적 제도의 지원이 있어야 한다.
(4) 사회인식 교육이 세대별로 이루어지도록 제도화되어야 한다.
(5) 여성장애인이 모든 시설에 접근할 수 있는 사회 접근권이 정책차원에서 보장
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교육 프로그램과 같은 구체적인 지원 방안이 제도적으로 체계화되어야 하며, 이는 일시적 시혜가 아닌 지속 가능한 사회 시스템으로 자리잡아야 한다고 생각한다.
본인은 중증 정신장애인과 그 가족을 위한 정책이 단순한 복지 행정이 아니
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장애문제를 장애인이 가지는 인간의 문제임에도 불구하고 단순 분석에 의해 특정 측면만을 선택적으로 강조하였고, 이에 따라 장애인의 전인적 이해에는 적절한 시각을 제공하지 못하고 있다.
사회복지의 인간이해는 특정 사실만을 바탕으
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장애인들의 차별로부터 보호해야 할 의무를 지니고 있으며 반드시 이 문제는 해결되어야 한다.
장애인의 성 문제를 해결하기 위해 다음과 같은 정책이 우선적으로 강화되어야 한다.
첫째, 장애인의 성에 대한 부정적인 사회적 인식과 가족의
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