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행동 및 결과에 대한 지도(guidance)-행동 결핍 및 동기문제 등 이상과 같은 아동상담에서 다루어지는 문제는 상담을 통해 긍정적인 행동변화, 부정적인 감정의 감소 및 해소, 문제해결, 의사결정, 인격의 성장을 목표로 설정된다. *참고문헌 아
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반응성 애착장애(Reactive Attachment Disorder) 4) 상동형 운동장애(Stereotypic Movement Disorder) Ⅳ. 특수아동(장애아동)의 진단 Ⅴ. 특수아동(장애아동)과 특수교육 Ⅵ. 향후 특수교육(장애인교육)의 발전 과제 1. 장애 학생의 교육권 보장 2) 개인
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행동과 사회환경, 창지사 2013 김윤정 저, 알기쉬운 인간행동과 사회환경, 학지사 2011 최덕경, 서의정 외 저, 인간행동과 사회환경, 양서원 2013 엄명용, 김성천 외 저, 사회복지실천의 이해, 학지사 2011 고명수, 신경희 외 저, 인간행동과 사회환
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학교와 사회적 발달 2.또래친구와 사회적 발달 3.단체놀이와 사회적 발달 제4절 아동문제 1.비만아동 2.아동학대 3.결식아동 제5절 아동발달장애 1.학교공포증 2.행동장애 3.학습장애 4.주의력결핍ㆍ과잉행동장
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아동기 정신장애(이상행동, 발달장애) I. 영아기 1. 정신지체 2. 자폐증 II. 유아기 1. 언어장애 2. 수면장애 3. 아뇨증 III. 아동기 1. 학교공포증 2. 행동장애 3. 학습장애 4. 주의력결핍과잉행동장애 5. 아동학대 * 참고문헌
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아동기의 발달장애(이상행동 및 정신장애) I. 유아기 발달장애 1. 언어장애 2. 수면장애 3. 아뇨증 II. 아동기 발달장애 1. 학교공포증 2. 행동장애 3. 학습장애 4. 주의력결핍과잉행동장애 5. 아동학대 * 참고문헌
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행동 지도 * 수업중에 자리를 이탈하는 행동, 교실에서 소리치는 행동 사회적 문제 행동 지도 * 신체적 공격을 가하는 행동, 사회적 활동에 참여하지 않는 행동, 말을 하지 않으려는 행동 구조화된 교실환경(칸막이, 커텐 등) 시각적 구조화 *
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주의력 결핍아동의 프로그램. 대구: 대구대출판부 Ⅰ. 청소년기 정서장애의 정의 Ⅱ. 청소년기의 주요 정서장애 1. 주의력결핍 과잉행동장애 2. 반항성 장애 3. 품행장애 4. 자폐성 장애의 증상 5. 학습장애의 특성 6. 반응성 애착장애의
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행동적 문제 3. 정신건강을 위협하는 문제 3: 사회적 관계 문제 Ⅴ. 스트레스와 정신건강 1. 스트레스의 개념 2. 유아들의 스트레스 Ⅵ. 정신건강을 증진시키는 방안 1. 정신건강을 증진시키는 방안 Ⅶ. 유아기의 정신건강과 이상행동
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정서. 심리적 문제를 가지게 된다. Ⅰ. 영아기 발달의 특성 1. 신체적 성장 2. 운동기능의 발달 3. 인지발달 4. 언어발달 5. 사회, 정서적 발달 Ⅱ. 발달장애 1. 감각장애 2. 언어장애 3. 자폐증 4. 애착장애 5. 정서장애 6. 정신지체
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