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장애
3) 불안
4) 강박증
5) 비행행동
6) 가출
7) 컴퓨터 중독
8) 식이장애
● 주요 스트레스 요인
1) 가정문제
2) 친구관계
3) 학교생활
4) 사고, 질병
5) 기타
● 정신건강 관리법
1) 운동
2) 주장훈련
3) 이완요법
4) 아로마 테라피
5) 명
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장애자에 대한 보호책임은 가족이 중심적으로 담당해야 된다는 입장.
- 자녀의 양육, 특히 정서적 안정은 생물학적으로 맺어진 부모, 자녀관계가 다른 어떠한 사회적 관계보다 우월능력을 갖는다.
*페미니즘적 관점(여성우월주의)
- 성별분업
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가족에 대한 상담
(4) 미혼모 상담기관과 입양기관의 독립운영
(5) 미혼모를 위한 중간의 집이나 위탁가정 운영
(6) 지역사회 중심의 기술훈련이나 직업훈련
5. 성교육 및 홍보의 개선
(1) 다양한 소집단 모임을 통한 성교육의 내실
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분석
(1) 전체가구 중 맞벌이 가구와 비 맞벌이 가구의 비율
(2) 맞벌이 가구와 비 맞벌이 가구의 평균 가구원 수
(3) 맞벌이 가구의 소득유형 및 소비유형
2. 맞벌이가정의 인터뷰 분석
(1) 대상별 인터뷰 분석
(2) 대상별 특
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교육 기관을 줄인다.
부모의 기대감으로 인한 스트레스를 줄인다.
딸은 고등학생이지만 자신의 삶에 만족감을 느낀다.
*간호계획: 매 주말마다 가족과 함께 여가활동을 한다.
(딸과 나머지 가족구성원과의 시간을 적절히 맞춘다,)
꼭 필요한 (
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가족생활의 모든 분야는 신념체계로 되어 있다. 가족신념은 변화하는 시기에 받아들이거는 표준적으로 생각되는 어떤 선택을 결정하는 기본적 문제에 집중된다. 문제 해결을 계획하는 데 있어서 가족신념을 생각하지 않는 치료사는 그 상황
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장애인이나 약소 집단에 대하여 편견적 혹은 배타적 태도를 취하는 것이다. 그러나 사람의 성격이란 타고나는 부분도 있지만 사회화의 과정을 통해서, 즉 가정 환경과 교육 여건, 그리고 주변적 상황에 의해서도 많은 영향을 받아서 형성되어
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교육대학원 상담심리전공 교육학 석사학위 청구논문.
김돈직(1985). 아동의 등교거부 요인과 지도방안. 한국교육개발. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 등교거부의 실태와 현황
2. 등교거부의 원인
3. 정신분석적 이론과 행동주의 이론의 특징
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정체성
2. 중년기와 정체성
3. 노년기와 정체성
III. 집단정체성
IV. 소수집단과 정체성
1. 장애인과 정체성
2. 동성애자와 정체성
3. 다문화가정과 정체성
4. 북한이탈주민과 정체성
5. 재외 이주민과 정체성
* 참고문헌
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가정의 문제를 가볍게 보는 사회구조적 이유 가족 체계적, 환경적 문제로 인한 것임을 알 수 있다.
그러한 이유를 이론적으로 보면 정신분석적 접근, 사회학습이론, 가족체계 이론적 접근, 여권 주의적으로 접근 할 수 있는데, 이러한 이론을
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