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아미디어리서치]
장애인의 이해 안병즙, 정재권 공저 [형설출판사] 1.장애의개념
2.장애인의개념
-각국의 장애인의 정의
3.장애인복지의 개념
4.장애인복지의 이념
5.및 원인
-지체장애 -시각장애
-청각장애 -언어장애
-정서
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장애아동의 삶의 질을 향상하고자 하는 근본적인 목표는 다를 수가 없을 것이다.
그렇다면 아동의 삶의 질을 개선할 수 있는 통합교육을 효율적으로 실시하기 위해서 어떤 조건들이 갖추어져야 할 것인가를 연구, 검토하고, 그 대안을 강구할
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장애인 복지의 미래는 쉽게 만들어 지지 않을 것이다. 그 미래를 만들어 가는 것은 장애인과 그들에게 도움을 줄 수 있는 모든 사람들이다. 정책을 만드는 사람부터 물질적으로 도움을 줄 수 있는 사람, 정서적으로 도움을 줄 수 있는 사람, 손
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치료 프로그램 봉사 등
·기타활동
- 장애아동 가정치료 참여
- 지역중심재활사업(CBR) 참여
- 재활훈련과 입학사정 위원회 활동
- 낮병동 참여 Ⅰ. 척수손상
1. 척수란
2. 척수손상의 개념
3. 척수 손상의 원인
4. 척수 손상의 분류
5. 척수
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장애는 개인이 가지고 있는 병리적인 조건이 아니라 그를 둘러싸고 있는 조직의 병리이며, 개인 학생의 장애 유무나 정도 등을 표준화된 도구로 진단하는 것은 교육적인 측면에서 의미가 없을 뿐 아니라 학생들에게 해로운 것으로 재개념화
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장애선별척도를 사용할 수 있다.
(목적) - 정신능력과 청력 및 시력이 양호하고, 적절한 정서적 적응력이 있으며, 신체적 장애가 없으나 학교에서 정상적으로 학습하지 못하고 성취하지 못하는 아동을 선별하려는 것이다.
2) 학습장애아동의
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아이론적 상담 -정화와 명료화로 스스로 통찰력을 높여 문제를 해결하도록 돕는 방법.
다. 정신분석적 상담 - 자유연상, 꿈의 분석, 전이와 같은 기술 이용
라. 학습이론적 상담 - 행동장애치료에 효과적, 공포 극복에 활용
(2) 집단상담
가. 가
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정서장애문제 등으로 단순히 구분할 수 없는 것이다. 즉, 보더레스라는 말처럼 경계가 분명치 않은, 아니 분명히 할 수 없는 사례가 증가하고 있는 것이다. 그러므로 아동복지시설이 단순보호기능에서 가정 대체 서비스시설로(치료, 보호, 발
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아동복지사의 역할
어느 분야에서나 마찬가지이겠지만 사회복지사의 역할은 거의 동일시 하다고 보아야한다.
특히 지역사회 조직모델(지역사회개발, 계획, 행동)에서 말하는 사회복지사는 안내자, 조력자, 전문가, 치료자, 조사자, 계획가,
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아예 이사하는 경우까지 있다.
- 심지어 입양기관도 못 믿어 산부인과 조산소 등에서 미혼모의 아이를 불법적으로 넘겨받는 경우도 많은 것으로 알려졌다.
2) 외면되고 있는 장애아
- 국내입양 신청자들은 친자입적을 위해 건강한 신생아를
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