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치료가 가능하다. …이 장애 아동의 미래 발전을 위해서는 조기 진단과 중재가 무엇보다 중요하다”
(…Autism is treatable… Early diagnosis and intervention are vital to the future development of the child.) 1. 서 론
2. 자폐아의 행동발달 특성
3. 자폐 장애
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장애아동과의 통합교육시 물리적 환경에 대한 보완 및 개선이 필요하여 장애아의 적정한 배치와 효율적인 통합보육 프로그램 운영을 책임지고 맡을 기관이 조속히 지정하고 프로그램의 내실화 및 관련 서비스 지원도 확대되어야 한다. 외부
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장애아교육, 대구대학교출판부, 2012
신진숙, 지적장애아 교육, 양서원, 2017이나미, 지적장애아교육, 청목출판사, 2011 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유전적 원인 중 염색체 이상인 경우 나타나는 대표적인 증후군의 유형
2. 상기 증후군의 특성
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정서 행동장애아의 개념
1) 정서 행동장애아의 정의
2) 정서.행동장애아의 분류 및 행동특성
2. 정서 행동장애아의 교수학습 접근법
1) 심리역동적 접근법
2) 행동적 접근법
3) 생태학적 접근방법
3. 정서 행동장애아의 학급운영
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장애의 치료
2. 주의력결핍 과잉행동장애
1) 주의력결핍 과잉행동장애의 특징
2) 주의력결핍 과잉행동장애의 원인
3) 주의력결핍 과잉행동장애의 치료
3. 품행장애
1)품행장애의 특징
2)품행장애의 원인
3)품행장애의 치료
4. 학습장
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아동의 독특한 특성을 파악하고 이에 맞는 맞춤형 전략을 개발하는 것이 훨씬 효과적이다. 이를 위해서는 충분한 관찰과 평가가 선행되어야 하며, 지속적인 모니터링을 통해 지도 방법을 수정해 나가는 유연성이 필요하다. 또한 장애아동만
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장애의 최근 정의와 분류체계
2. 지적장애의 다양한 원인
1) 사회경제적 요인
2) 부모에 의한 요인
3) 지능적 요인
4) 생물학적 요인
5) 출생 전 요인
3. 지적장애의 인지능력 및 학업성취 특성들
1) 인지능력 특성들
2) 학업성취 특성들
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이해, 한규석 저, 학지사, 2009 목차
I. 심리학의 주요 이론 접근방법
1. 정신분석적 접근
2. 인본주의적 접근
3. 행동주의적 접근
II. 이상행동과 정신장애의 정의와 분류체계
1. 이상행동의 이해
2. 정신장애의 분류체계
참고문헌
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진단기준
(4) 치료
(5) 현황
3) 역학
(1) 유병률
(2) 성차
(3) 운동선수
(4) 문화적 변이
Ⅲ. 사례 및 기사
사례) (연구사례)
1. 아동A (이OO, 5년 4개월, 남)
(1) 생육사
(2) 섭식 태도 및 특성
(3)
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장애가 있는 행동에 책임이 있다.
분류
억제형: 임상양상에서 기준 A⑴이 우세한 경우
탈억제형: 임상양상에서 기준 A⑵가 우세한 경우
감별진단
전반적 발달장애
정신지체
대사장애
신경학적 장애
농아, 맹아
치료
정신사회적지지 서비스로
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