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약물남용 실태분석과 대책에 관한 연구, 1998 홍정임, '약물복용 가능 아동의 가정환경 특성에 관한 분석적 연구', 1996 1.서론 2.본론 .약물남용의 이론적 배경 .청소년 약물남용의 실태 .청소년 약물남용 대책방안 3.결론
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사회복지에 대한 자신의 의견을 제시하시오. 1) 생태체계적 관점의 학교사회복지 개요 2) 생태체계적 관점 이론에 근거하여 우리나라 학교사회복지에 대한 자신의 의견을 제시 3. ‘빈곤, 장애, 학교폭력, 다문화’ 중 하나의 주제를 정해서
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,변미희. 나남출판 1. 청소년기의 개념 2. 청소년기의 발달과업 3. 청소년 발달의 이론적 접근 4. 청소년기의 특징 5. 사회복지실천의 관심대상이 되는 청소년기 전기의 문제 6. 사회복지실천의 관심대상이 되는 청소년기 후기의 문제
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적 기여금을 통하여 사회복지 사업을 지원하는 공동모금회의 배분사업으로 보기 어려운 것은? 지정기탁사업 보험지원사업 신청사업 긴급지원사업 기획사업 33 1960년대 이후 미국을 중심으로 지역사회조직사업에 다양한 접근방법을 시도했는
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사회사업의 관심대상이 되는 문제 ① 행동장애: 행동장애란 가정, 학교, 지역사회 등에서 문제시되는 행위와 사회적 활동상 의 장애를 의미한다. 이러한 행동장애에는 불순종, 거짓말, 도벽, 파괴적 행동, 싸움질, 방화, 무단결석, 잔혹함, 여
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사회복귀 훈련 - 당뇨병 교육, 뇌졸중 예방교육, 간질환자교육, 알레르기 교육, 사회적응훈련 - 백혈병환자 보호자 모임 - 장기 이식인 모임, 당뇨환자 모임, 화상 환자 모임, 척수손상환자 모임 참고문헌 의료사회사업론 권육상, 이준원 외 3
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사회사업의 발상지인 미국에서는 20세기 초 지역사회 내의 사회복지기관이나 시민 운동단체에서 일하는 사회사업가들이 방문교사의 자격으로 그 지역의 학교를 방문하여 특별한 도움을 필요로 하는 가정의 아동들이 학교에 적응하도록 돕고
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사회정책(공적복지)의 개념 1 Ⅱ. 사회정책의 전략(정치적 이념에 따른 분류) 2 1. 자유주의(우파) 전략 2 2. 사회주의(좌파) 전략 2 3. 개혁주의(중
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정옥분 저 / 학지사 / 2014 심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 학령기 발달 I. 학령기 발달과업 II. 학교환경 III. 또래관계 IV. 대중매체의 영향 V. 학령기 발달과 사회복지실천 VI. 학령기 아동의 발달장애 * 참고문헌
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사회복지실천기술론, 2001, 나남출판 엄명용 외, 사회복지실천의 이해, 2000, 학지사 김성이 외, 청소년복지학, 2004, 집문당 1.개별지도사업 2.집단지도사업 3.지역사회조직사업 5.가족치료 접근방법 6.또래상담 접근방법 7.청소
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