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아동호흡장애
1. 급성 비인두염
2. 아데노이드 비대
3. 급성 중이염
4. 만성 편도염
5. 부비동염
Ⅵ. 호흡과 신생아호흡장애
1. 신생아 호흡 곤란 증후군
1) 역학
2) 발생 기전
3) 임상증상
4) 진단
5) 치료
6) 합병증
2. 신생아의 일과성
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치료, 종이접기, 정서결핍증 , 주의력 결핍, 장애아동 1. 소개의 글
2. 개요
3. 아동들이 느끼는 소외감
4. 학교 생활에의 적응
5. 적절한 교육 방법의 선택
6. 교육방법
가. ADHD치료와 종이접기
나. 미술치료교육의 효과
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아동은 정상적으로 잘 자랄 수도 있고, 장애를 가지게 할 수도 있다.유아의 생물학적 출생과 심리적 탄생은 시간적으로 일치하지 않는다. 즉 유아는 출산에 의해 완성된 인간으로 태어나는 것이 아니라 생물학적 출생 이후 외부세계와의 관계
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치료자의 적극적인 개입에 의해 저지당한다.
3) 신경학적 수술
마지막으로 약물치료나 심리치료 모두에서 효과를 얻지 못한 심한 강박증 환자들은 신경학적 수술을 고려해야 한다.
ⅵ. 외상후 스트레스장애
〔 外傷後-障碍, Post Traumatic Stress
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심리학 시리즈 5 외상후 스트레스 장애, 학지사
원호택, 권석만, (2000), 이상심리학 시리즈 9 강박자애, 학지사
울리케 패터만, (2005), 보통아이들도 스트레스 받는데요, 들녘미디어
한영숙, 송영혜, (2003), 불안장애 아동의놀이치료 사례연구, 한
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장애 등 아동기에 흔히 발병되는 정신과질환 검사 실시
- 1차 선별: 아동용·부모용 행동평가 설문지 검사 실시
2차 선별: 1차 검사에서 선별기준에 해당되는 아동을 대상으로 상담 및 심화평가 실시
3차 선별: 병원 및 전문의 치료 연계
▲ 선별
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치료, 운동치료등과 같이 생소한 치료 방법에 대해서 조금이나마 알 수 있었다. 위의 여섯 가지 방법 이외에도 언어치료, 물리치료, 심리치료 등 다양한 방법들이 있다. 1.놀이 치료
2.미술치료
3.운동치료
4.접촉치료
5.음악치료
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치료법적 사용
심리치료로써의 음악
알츠하이머병을 겪는 노인의 음악적 치료
수용적, 소극적인 음악의 사용
음악 만들기에 활동적 참여
다른 미술 양식과 결합된 음악
치료활동으로써의 미술
미술 치료
치료 집단 활동 미술
활동 선
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장애아동의 무상교육은 특수학교 유치부에서만 이루어지고 있고 그 외의 대다수 장애유아들은 복지관, 종교시설, 사설조기 교육실 등에서 높은 교육비를 지불하고 치료와 교육을 병행하고 있으므로 이들의 조기교육을 위한 대책 마련이 매
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(1) 신체발달
(2) 인지발달
(3) 언어발달
(4) 정서발달
(5) 사회성발달
3. 사회복지실천의 관심영역
(1) 발달장애
(2) 발달장애의 치료
(3) 장애아동과 가정에 대한 사회복지 서비스
Ⅲ. 결론
나의 의견
Ⅳ. 참고문헌
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