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설 설치 5) 배 치 - 일반학급 : 경도 및 중등도 지체장애아동 - 특수학급 : 중증 및 중복 장애아동 - 가정 : 심한 지체아동, 학교가 없는 곳에 살고 있는 아동, 학교에 취학하고 있으면서 일시적으로 가정에 있는 아동 - 병원 : 진단이나 치료를
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  • 등록일 2008.11.28
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병원ㆍ복지시설 등에 취학유예 장애아동에 대한 특수교육 기회를 보완 조치하여야 한다. 아울러 특수 교육의 질을 보완하기 위하여 교육방법의 다양화와 파견학급 설치, 순회교사배치, 치료교육 지원확대 등의 조치가 필요하고 장애아동에
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장애인 재활복지론. 홍익제 .수레바퀴 선교회(1996). 월간척수 수레바퀴 (척수 장애인 실태조사 보고서) .수레바퀴 선교회(1992~1993). 월간척수 수레바퀴 합본1집 .연세재활병원사례. 재활의료의 협의 진료와 사회사업가의 역할 .경향일보 1996년 11
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미술치료법이 등이 있다. 미술치료를 통한 아동 심리 진단 Ⅰ. 미술치료의 개념과 특징 1. 미술치료의 개념 2. 미술치료의 특징 Ⅱ. 미술을 이용한 심리진단과 치료법 1. 집-나무-사람그림검사(HTP: House-Tree-Person Test) 가. 실시방법 나.
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 Ⅰ. HTP 검사 1) HTP란? 2) HTP 검사의 발달과정 3) HTP 검사의 내용 4) HTP 검사의 장점 5) 주의사항 Ⅱ. HTP의 실시방법 Ⅲ. HTP의 해석 1) 구조적/ 표현적 요소 2) 내용적 요소 (1) 집 그림의 구조적 해석 (2) 나무 그림의 구조적 해석 (3) 사
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병리학 저자-김본원외 8명 편저 출판사-현문사 P187 * 다운증후군아동의 언어치료 저자-Libby Kumin 역자-지성현 출판사- 도서출판 특수교육 * 서론 * 분류 * 원인 * 신체적 특징 * 지적인 특성 * 아동교육 * 가족문제 * 결론
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미술활동: 감정을 말로 표현하기 힘든 장애아동 위해서 사용, 핑거페인팅, 찰흙, 그림 6) 자신감 높이기 ①접촉게임, ②박수, ③자신감 과정 1. 게슈탈트의 심리치료 주요개념 인간관 정신병리 성격변화의 단계 2. 치료과정
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미술치료 활동 보고서 참고 -목차- Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 장애아동의 개념 2. 장애아동의 유형 3. 장애아동의 현황 4. 재활 5. 사회재활 6. 사회재활 관련 사례 7. 장애인 복지 전달체계의 현황 8. 장애아동과 관련된 기사  기
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장애자녀의 평생 계획. 도서출판 특수교육. 제3회 충현복지관 세미나(2002). 정신지체인을 위한 노후대책 방안. 제3회 모니카 공개 학술세미나(2003). 생애주기별 장애아동의 양육부담과 가족지원에 관한 연구. 그 외 다수의 인터넷 싸이트 생애
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미술표현은 아동에게 있어 의사소통의 방식이 되며, 내면의 느낌과 인식을 탐구하고 이를 표현하는 학습을 통해 사회적 인식능력을 향상시킬 수 있다. 본 연구는 1명의 아동을 대상으로 한 사례연구이므로, 추후 미술치료 프로그램의 효과를
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