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례) 4)정서장애 아동의 사례 (김연경 / 음악치료사, 뉴욕 라이프라인센터) 본인이 근무한 곳은 뉴욕시 근교에 위치한 라이프라인센터로 2세부터 16세까지의 정서장애 아동을 교육, 치료하는 특수학교이다. 2세부터 4세까지의 어린이는 유아원에
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  • 등록일 2005.08.01
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아동 부모의 통합적 치료 경험에 관한 연구, 중앙대학교 사회개발대학원. 4) 전재륵(2011), 정서 및 행동장애 아동을 위한 모래놀이치료의 효과, 전주대학교 상담대학원. 5) 이경화(2009), 정서ㆍ행동장애 아동을 위한 음악치료 프로그램 구안 및
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아동행동지도 -이론과 실제」, 교육아카데미, 2006. 고현정,「폭식장애 여성에 대한 인지행동 음악치료 사례연구」, 명지대학교 사회교육대학원 석사학위 논문, 2008. 김미경 외, 「특수교육학개론」, 학지사, 2010. 이소현, 「특수아동교육」, 학
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  • 등록일 2012.03.28
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진단기준 4. 학습장애의 현황 및 실태 4.1. 출현율 4.2. 실제 현장의 모습 5. 학습장애에 대한 교수법: 다양한 사례를 중심으로 5.1. 또래교수법 5.2. 초인지전략 5.3. 놀이치료 5.4. 감상문 표현활동 5.5. 핵심어법 교수전략 참고문헌
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  • 등록일 2012.03.26
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연구」전남대학교 교육대학원 논문 문영애(2002)「부적응 학생들의 정서변화를 위한 음악의 치료적 접근」이화여자대학교 교육대학원 논문 김현주(2002)「음악치료활동이 정신지체아의 정서 및 행동에 미치는 효과에 관한 사례연구」전남대
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  • 등록일 2011.07.08
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논문 211건

연구, 1999. 김동연. 발달적 미술치료가 발달장애아동의 전반적 발달에 미치는 효과. 한국재활 심리학회 재활심리연구, 2001. 김동연,김미영,최은영. 자폐성 아동에 대한 미술치료사례연구. 한국재활심리학회 재활심리연구, 2001 류문화. 자기 교
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  • 발행일 2010.01.15
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음악치료활동 사례 연구”, 이화여자대학교 석사학위논문, 2005. 김원국, “청소년비행의 실태와 그 선도방안에 관한 연구”, 전남대학교 석사 학위논문, 2006. 김현주, “우리나라 청소년쉼터의 운영 실태와 발전방안 연구”, 2006. 나옥주, “청
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  • 발행일 2012.06.18
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  • 저자
치료학회. pp245~258. 박주연(1997). 미술치료 프로그램이 다운증후군 아동의 부적응 행동 및 사회성발달에 미치는 효과. 임상미술연구 세미나 자료. 제19회, 한 국미술치료학회, pp.1~15. 송영혜(1995). 정서장애 진단 사례집. 서울 : 특수교육. pp. 86
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연구 문제와 연구의 목적 1 3. 연구 범위 1 4. 연구 방법 2 II. 이론적 측면 2 1. 사회적 기업 2 1) 등장배경 2 2) 주요 내용 2 3) 공헌 3 4) 한계 3 2. 거버넌스 3 1) 배경 3 2) 주요내용과 특징 4 3) 공헌 4 4) 한계 4 III. 사례 분석
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  • 발행일 2016.12.03
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  • 저자
연구회 편(1997). 한국교육의 개혁과 철학. 서울: 문음사. 13-31. 정유성(1998). 새로운 교육문화 사회운동론: 사람, 삶, 되살림 2. 서울: 한울. 조혜정(1997). 학교를 거부하는 아이들, 아이를 거부하는 사회. 서울: 또 하나의 문화. 한주미(1999). Emerson Co
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  • 발행일 2008.10.25
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취업자료 159건

연구를 통해 우리나라의 문화와 정서에 맞는 음악치료의 프로그램을 개발해 보고 싶습니다. 3.졸업 후 희망 졸업 후 음악치료를 교육학 영역에서 다양하게 연구하고 실행해 보는 기회를 가져볼 예정입니다. 그리고 특수아동들을 대상으로 하
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사례연구를 해보고 싶습니다. 더불어 국제적인 심리치료기관의 발전을 지향할 수 있는 연구 업적을 이루기 위해 국제 전문 상담기관과의 연구 교류활동들을 진행할 수 있도록 노력하겠습니다. 또한 특수치료전문대학원 졸업 후 최고의 아동
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치료학과 대학원 연구과제를 점점 발전시켜 나가 국내 음악심리치료 과정에 선진화된 연구자료를 적용시킬 수 있도록 하겠습니다. 더불어 건강생활 영역 및 음악치료활동이 영향을 줄 수 있는 정서분야의 연구를 해나가며 장애 유 아,아동들
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음악교육과정을 토론하고 현장에 적합한 인간 정신을 회복시킬 수 있는 예술교육을 교수님들과 함께 심도 있게 모색해 볼 수 있는 것은 음악교육의 특수성 실현이라는 연구 경험을 만들어갈 수 있게 할 것입니다. 이러한 저의 교육대학원에
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특수교육과 관련된 일을 하고 싶었습니다. 그래서 퇴사하게 되었습니다. -동료와 갈등이 있을 때 어떻게 대처하겠습니까? 사례가 있다면 말해보세요. 사소한 책임 문제로 감정이 틀어진 동료가 있었습니다. 며칠 동안 서로 본 척 안하다가 이
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  • 등록일 2021.12.06
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