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가정에 대한 인센티브 강화
- 아동 건강에 대한 국가 책임 강화
6. 믿고 맡길 수 있는 육아 인프라 확대
- 육아지원 서비스 개선 및 지원 확대
- 국공립시설 확충
- 수요자 중심의 다양한 육아지원 서비스 제공
- 지역 아동센터 확대
7. 가정, 일을
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프로그램에서 나온 아동빈곤의 정의에 대해 다시 듣고는 큰 충격이었다. 단순히 아이를 학교에 내보지 않는 것 역시 하나의 학대에 해당하며 이는 빈곤에 놓인 상태라는 말. 그러고 나서 아이들이 집중적인 서비스를 받아서 다시 정상적인 사
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프로그램 등의 임상 프로그램을 개발
· 청소년의 비행을 사전에 예방하기 위하여 청소년 가족상담 및 치료를 실시함과 아울러 인근 학교와 연계하
여 활발한 학교사회사업을 실시
· 비행가능성이 높은 가출청소년, 학업중단 청소년의 지도
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프로그램과의 연계가 필요하며 우선적으로는 지역사회 복지관이나 지역건강센터를 활용하는 것이 바람직하다고 보고 있다.
아동 학대 문제는 사회복지계, 의료계, 교육계, 행정계, 사법계 및 가족체계와의 공조체제에 의한 통합적 접근이 불
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프로그램 자원봉사활동/ 워크 1. 학교사회사업의 개념
(1)학교사회사업의 정의
(2)학교사회사업의 목적
(3)학교사회사업의 배경과 역사
1)학교사회사업의 배경
2)학교사회사업의 역사
3)학교사회사업의 현황
2. 학교사회사업의
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가정을 방문하여 취약계층의 정신건강에 도움을 주고 있다.
Ⅲ.결 론
우리나라 사회복지행정의 역사는 서구에 비해 출발이 늦었지만 1990년대 이후 꾸준히 발전하여 다양한 복지 서비스 프로그램이 개발되어 시행되고 있다. 그리고 새롭게 시
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프로그램의 설계
?2-15. 부모교육 프로그램의 필요성
?2-16. 효과적인 프로그램 요소
?2-17. 프로그램 운영 방안
?2-18. 부모와 자녀 간의 의사소통
?2-19. 의사소통의 중요성
?2-20. 효과적인 의사소통 기술
?2-21. 의사소통의 장애 요인
?2-22. 부모
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중심으로)
1) 사례관리기능
2) 서비스제공기능
(1) 가족기능강화
(2) 지역사회보호사업
(3) 교육문화사업
(4) 자활지원사업
3) 지역조직화기능
(1) 복지네트워크 구축
(2) 주민조직화
(3) 자원개발 및 관리(자원봉사자양성 및 후
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중심 사례관리: 다양하고 복합적인 문제를 갖고 있는 가족들에게 지역사회 자원을 개발/연계하고 가족구성원이 적합한 서비스 네트워크와 상호작용할 수 있도록 촉진하는 일련의 과정으로 전체적인 그림 강조하는 서비스 실천방법
특징 ①
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장애나 고령, 만성질환 등 취사가 어려운 경우 가족단위로 식생활불안정에 대한 지원대책을 병행하여 수립하여야 하며, 보호자가 양육을 방임하여 결식이 발생되는 상황에 대해서는 사회적으로 적절한 처벌도 강구하는 등 사회안전망 구축
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