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지도운동
(2) 소집단역동과 집단상담
(3) 사회복지실천 분야의 영향
(4) 체계이론의 발달
(5) 정신분열증 원인 연구
2) 가족치료의 확대기
3) 가족치료의 정착 및 혁신기
4) 가족치료의 성장과 전문화기
5) 가족치료의 통합기
2. 한국의 가족
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활동
18-30세 청소년에게 실비를 제공하여 사전에 직장생활을 경험하도록 지원하는 직장 탐색 프로그램
기타
사회조사, 출판사업
교육문화
주민사회복지학교
지역주민의 사회복지 인식개선 및 확대를 통한 사회복지활동 참여증진프로그램
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중심과제가 「특수교육의 기회 확대」임을 확인하고, 이를 위해 언어 훈련교육 프로그램을 구안하고 효율적인 운영방안을 탐색하여 개별지도의 필요성과 학습목표를 도달시키는데 구체적으로 통합적인 방법들을 사용해야 한다고 본다.
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가정에 여러 가지 서비스를 제공하게 된다. 이 서비스에는 상담치료 가정방문 재정적 도움을 포함하는 가정지원 서비스, 지역자원 연계프로그램 등이 있다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동학대
1) 아동학대의 정의
2) 아동학대의 유형
2
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가정교육의 강화
2) 아동중심 교육과정의 재개념화 및 강화
3) 유아교육 프로그램의 다양화
4) 공교육화의 확대
5) 유아를 위한 컴퓨터의 활용
6) 통일에 대비한 유아교육
7) 미래 유아교육 과정의 방향
8) 미래 유아교육의 방향
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가정의 증가와 빈곤
1)여성가구주 가구의 특성
2)여성가구주의 빈곤과 일
3)여성가구주 가정의 문제
5.여성노동과 빈곤에 대한 복지정책 현황과 과제
1)여성노동을 위한 복지정책 현황
2)여성노동을 위한 복지정책 과제
3)여성 빈곤에 대한
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연계
3) 국가의 예방대책
(1) 아동학대의 신고 및 접수
(2) 조치
가. 사실의 확인
나. 초기사정 및 사례판별
다. 아동 및 가족서비스 지원
라. 평가, 종결 및 사후관리
(3)사회복지담당공무원과의 연계
가. 신고 및 가정방문 협조
나. 상담
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활동에 참여한다 하더라고 같은 건물 내에서 이루어지므로 거리에서 소비되는 시간 절약과 함께 교통사고 및 안전사고를 예방할 수 있는 장점이 있다.
※ 가정과 같은 환경에서 아이들을 보호하는 프로그램
맹자엄마- 일반 가정에 아동 서적
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가정을 위해서 가족 구성원이 노력한다.
5) 아동 양육이 힘들 때는 친척이나 주위 분들에게 도움을 요청한다.
6) 가족과 대화를 자주하고 고민에 대해서도 의논할 수 있는 가정 분위기로 만든다.
◆참고문헌◆
-장인협, 오정수. 2002. 『아동 청
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가정을 위해서 가족 구성원이 노력한다.-아동 양육이 힘들 때는 친척이나 주위 분들에게 도움을 요청한다.
-가족과 대화를 자주하고 고민에 대해서도 의논할 수 있는 가정 분위기로 만든다.
◆참고문헌◆
-장인협, 오정수. 2002. 『아동 청소년
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