|
장애아동 부양부담을 완화하기 위한 가족지원 프로그램을 개발하여야 할 것이다.
Ⅴ. 참고 문헌
1. 김연진 외 공저(2009), 아동복지의 이해, 태영출판사
2. 김명희 저(2006), 아동복지론, 교문사
3. 조성연 외 공저(2006), 영유아보육의 이해, 학지사
4
|
|
|
프로그램이 있다.
③양육·돌봄 지원 프로그램
특수아를 돌보는 가족의 돌봄 부담경감과 특수아 가족의 휴식 지원을 위해 특수아 자녀 돌봄서비스 지원, 주간 보호 및 그룹홈, 장애아동을 위한 통합보육시설 지원 등이 있다.
④교육적 지원
|
|
|
보육서비스 질적 수준 향상
* 보육교사 자격증제도 도입 (2000)
* 보육교사 양성교과목 정비 (2000)
* 시설장 자격요건 강화 (2000)
* 보육교사 보수교육 강화 (2000)
* 보육시설의 안전성 강화 (2000)
영아 및 장애아동 보육 활성화
* 장애아동 통합보
|
|
|
보육법] 전면 개정 (2004년) : 보편주의적 지원 정책을 채택하여 보육의 공공성 확보의 법적 기반 마련
- ‘제1차 육아 지원 정책 방안(2004)’과 ‘제2차 육아 지원 정책 방안(2005)’을 마련하여 정책수요자인 아동과 가족을 위한 포괄, 통합적인
|
|
|
보육법] 전면 개정 (2004년) : 보편주의적 지원 정책을 채택하여 보육의 공공성 확보의 법적 기반 마련
- ‘제1차 육아 지원 정책 방안(2004)’과 ‘제2차 육아 지원 정책 방안(2005)’을 마련하여 정책수요자인 아동과 가족을 위한 포괄, 통합적인
|
|
|
프로그램의 유형
① 가정중심프로그램(Home-based program)
② 기관중심프로그램(Center-based program)
③ 혼합형프로그램(Combination program)
2) 배치에 따른 프로그램의 유형
3) 협력형태에 따른 프로그램의 유형
통합교육프로그램
6. 유
|
|
|
‘특수아동이해’ 교안 (강의포함) ♣ 서론
♣ 본론
1) 장애의 개념
2) 장애아동을 지도하는 교사로서의 자질과 역할
3) 특수교육대상자
4) 특수교육의 목적
5) 특수교육의 내용과 방법
6) 장애아보육과정
♣ 결론
|
|
|
프로그램으로는 다시 단기보호 및 주간 보호프로그램으로 구성된다
④보육프로그램
-국공립 보육시설: 국가와 지방자치단체가 설치, 운영하는 시설로서 지역주민 자녀를 보육 아동 정원의 50% 이상 보육하는 시설을 말한다
-민간보육시설: 법
|
|
|
프로그램 및 가족지원 프로그램이 강화되어야 할 것이다.
셋째, 시설의 소규모화와 가정적 환경을 조성하여야 할 것이다. 시설을 집단수용 형태에서 소규모의 가정형태로 변화시켜 적절한 수의 아동과 보육사로 구성되는 독립세대 단위로 운
|
|
|
보육정책
3) 교육정책
4) 복지정책
5) 한반대 대운하:국운융성의 길
6) 과학기술 육성정책
□ 대통합 민주신당 정동영 대선 후보
1. 프로필
2. 주요정책
1)중산층 복원을 위한 서민투자 119 프로그램
2)교육정책
3)보육정책
4)
|
|
메뉴펼치기
