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사람들이 있으며 서로간의 약한 면을 웃으면서 이해해 주는 공동체가 있다는 사실을 알았습니다. 너무 감명 깊었고 앞으로 살아가는 데에 있어 좀 더 따뜻하고 함께하는 삶이 무엇인지를 고민해보게 하는 애니메이션 이었습니다.
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많은 아이들에게 도움이 되고 싶다는 다짐을 했다. 아동복지기관들에 지원하고 정말 운이 좋고 뿌듯하게도 굿네이버스에 합격을 하였다. 그곳에서는 방학동안 주로 방학교실에 관련된 일들을 하게 되는데 그 지역의 어려운 아이들이 우리와
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장애(PTSD) 후유증 극복을 위한 시네마테라피 활용에 관한 고찰 : 이해와 치유 중심으로 한 <레인 오버 미(Rain Over Me)> 등장인물의 동일시 과정 분석”. 애니메이션연구 13권 2호. 7p ~ 31p.
김예슬, 이종선(2017), “외상 후 스트레스 장애에 대한
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장애를 가진 아동에게 학습 내용을 시각적으로 전달함으로써, 소리로부터 정보를 습득할 수 없는 환경에서도 학습을 가능하게 한다. 예컨대, 서울의 한 통합 유치원에서는 그림 카드와 애니메이션을 활용하여 청각 장애 아동에게 학습 내용
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장애를 어떻게 보는지에 따라, 조금 느릴 뿐 할 수 있다고 보는 시선과 할 수 없다고 보는 시선의 차이가 한 개인의 성장에 미치는 영향을 볼 수 있었다.
출처
인생을 애니메이션처럼, 감독 로저 로스 윌리엄스, 출연 오웬 서스킨드, 론 서스킨
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장애물로 작용할 수도 있다고 생각하기 때문 입니다. 특히 저는 동양문화에 관심이 많으므로, 일본이나 중국 등지에서 공부를 계속하고 싶습니다.
유학을 가서는, 정보화 사회에서의 철학의 중요성에 대해 연구하고 싶습니다. 사물이나 현상
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장애인을 위한 원 버튼 길찾기’ 앱을 이틀 동안 밤을 지새우며 개발했습니다. 저는 안드로이드 앱 개발자로서 구글APIs 불러오고 애니메이션 효과를 개발했습니다.
같은 팀원인 개발자는 출발점과 도착점의 루트를 코딩했지만, 앱이 계속 중
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장애가 있는 사용자도 웹 애플리케이션을 쉽게 이용할 수 있도록 키보드 내비게이션, 스크린 리더 지원, 콘트라스트 비율 등을 고려하여 UI를 설계하였습니다. 이를 통해 웹 애플리케이션이 모든 사용자가 편리하게 접근하고 사용할 수 있도
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