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장애형태, 혹은 다른 상황과 상관없이 가능할 수 있는 서비스여야 한다. 그러므로 장애인을 위한 서비스는 모두 지역사회 중심 서비스의 한 부분으로 제공되어야 하며 이는 교육, 훈련, 직업 및 다른 지원 서비스에도 적용된다.
따라서 호주의
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직업재활 또는 특수교육을 전공하고 졸업한 자(또는 특수교사 자격증 소지자)
- 사회복지사업법에 의한 사회복지사
- 장애인 직업재활시설 운영 직종과 관련된 자격증을 취득한 자
나. 직업재활시설별 인력 배치기준
1) 보호작업장
시설장
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장애인 알기
프로그램 개강
4월
2주
복지관 세미나실
- 프로그램 OT, 레크레이션, 사전검사
장애인의 실제
3주
〃
- 장애인특성 이해하기
장애인 복지교육(Ⅰ)
4주
〃
- 장애인복지법, 특수교육진흥법, 장애인직업재활법
장애인 복지교육(Ⅱ)
5월
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장애인이 시설에 입소하거나 통원하여 재활에 필요한 상담, 치료,
교육, 훈련 및 요양 등의 장애인복지서비스를 제공받을 수 있는 사회복지시설을 말하
며, 그 시설은 장애인생활시설, 장애인지역사회재활시설, 장애인직업재활시설, 장애인
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장애인유로복지시설, 장애인이용시설, 장애인직업재활시설, 점자도서관, 점서 및 녹음서 출판시설 등이 있다.
⑶ 교정에의 적용
교정시설의 실무자들은 장애수용자들의 재활을 위해 장애인을 이해한다는 차원에서 장애인복지제도를 파악하
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고용구조 대응성 제고
․ 수요공급주체간 컨소시엄 구축
․ 훈련공과 재검토와 훈련목표 수준의 차등화
․ 기술외적 프로그램 강화
․ 훈련전 프로그램 강화
․고용촉진을 위한 환경개선
․ 효율적인 장애인 고용
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장애인지역사회재활시설
시설별
설 비 기 준
장애인복지관
(1) 건축물 연면적: 최소 1천제곱미터 이상
(2) 공통기준외 추가설비
(가) 강당 또는 회의실
(나) 의무실 또는 의료재활실
(다) 휴게실(또는 쉼터)
(라) 직업재활실
(마) 장애인보호
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장애인직업재활시설에서는 예산부족으로 인한 평가위원의 축소로 신뢰성에 대한 문제
3) 평가시설실무자들의 업무부담
4) 평가대상기관의 요령 위주의 준비가 문제의 여지가 됨
5) 자체평가기법 궁극적 목적은 : 실무자들이 스스로 자신이 근
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제도의 현황과 특성
1. 국민기초생활보장법의 제정목적
2. 국민기초생활보장제도의 재정의 의의
3. 국민기초생활보장제도의 주요내용
1) 수급자의 선정범위
2) 수급자 선정기준
(1) 보장의 단위
① 가구단위 보장
② 보장기구의 범위
③
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구별되는 개념
2. 근로조건의 일반원칙(비례보호의 원칙)
III. 비정규직 근로자의 직업능력개발 제도 및 실태
IV. 비정규직 근로자 직업능력개발의 필요성
V. 비정규직 근로자 직업능력개발의 장애요소 및 정책과제
참고 문헌
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