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장애인의 선택권을 보장하기 위하여 장애인복지시설을 이용하려는 장애인에게 시설의 선택에 필요한 정보를 충분히 제공하고, 장애인복지시설의 선택에 필요한 정보 제공과 서비스 제공 시에는 장애인의 성별·연령 및 장애의 유형과 정도
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장애인 가족 스스로의 능력이 강화되어야 한다.
물론 장애인 문제를 해결하기 위한 다각적인 사회적인 노력이 경주되고 있지만, 장애인 가족에 대한 관심의 부족으로 이들의 부담을 완화시키기 위한 사회복지 개입은 미흡한 실정이다.
이러
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장애인 교육복지에 쓰도록 장제적인 법으로 명시하는 것이다. 더 좋은 방법으로는 장애인에 대한 모든 복지정책 예산은 중앙정부에서 총괄 지휘하는 것이 마땅하다.
Ⅲ. 결론
교육은 인간으로서 당연히 누려야 할 권리이기도 하며, 특히 장애
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장애인복지론”, 2001.
- 권선진. “장애인복지론”, 2006.
- 전용호. “좋은 사회를 위한 장애인복지론”, 2000.
- 보건복지부 www.mohw.go.kr
- 한국장애인고용촉진공단 www.kepad.or.kr 목 차
Ⅰ. 서론 --------------------------------- 3
1. 재활의 개념
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료를 위한 다른 복지기관과의 의뢰체계도 구축해야 한다. 무엇보다 각종 서비스에 대한 장애인이 인지율과 이용률 제고를 위한 정부시책의 홍보도 개선되어야 한다.
2. 장애인 가족을 위한 법률제도
(1) 장애수당 지급 ( 읍면동에 신청)
☞국
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론
앞에서 우리는 장애를 신체적 장애와 정신적 장애로 나누어 보고 장애인 복지법의 장애등급판정기준에 따른 장애인 분류를 통해 신체적 장애 중 외부신체기능의 장애 중 지체장애와 뇌병변장애에 대해 알아보았다. 또한 지체장애와 뇌병
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을 위한 사회보장제도 개선방안
1) 장애인복지법을 통한 정신장애인 관리 사회복지사 확대
정신장애인이 치료를 받는 과정에서 시설 입소 외에 가정에서 치료를 받을 수 있도록 보조할 수 있는 사회복지 차원의 관리사가 확대되어야 할 것을
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장애인복지시책>
Ⅷ.결론
장애인복지법에서 규정하는 바와 같이 장애수당은 장애로 인한 추가 비용을 보전하기 위해 저소득층의 장애인들에게 지급하는 것이다. 따라서, 장애수당의 지급액은 장애로 인한 추가 비용을 보전할 수 있도록 지
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유형의 장애인이 편리하게 의료시설에 접근할 수 있도록 한다. 정부와 민간 협조로 사후 감시감독 활동을 강화하고 국가 및 지방자치단체는 설치에 대한 재정적인 지원을 강화해야 한다. 또 사회복지사나 수화통역사, 기타 편의증진요원을
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장애유형별 온라인 교육콘텐츠를 지속적으로 개발, 보급
프로그램소개
① 집합교육 - 장애인 집합교육은 장애인에게 정보사회에 필요한 정보활용능력배양 및 직업 재활 기회를 제공하기 위하여 전국 141개 장애인 복지관 또는 민간단체의 정
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