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교육에 있어서 평가는 무의미한 점수를 매기는 것이 아니라, 학생 개개인의 잠재가능성과 종합적인 특성을 가치를 두는 유의미한 방향으로 나아갔으면 좋겠다.
Ⅳ.참고문헌
- 김희태·백순근 공저. 유아교육엇가. 한국방송통신대학교출판부
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교육의 효과를 높이기 위해서는 개인별 특성을 고려한 교육방식을 채택하는 것이 중요하다.
참고문헌
- 송대영, 최현섭(2019). 인간행동과사회환경. 한국방송통신대학교출판문화원. 1. 인간발달 또는 인간행동에 미치는 요인들을 네 가지
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교육을 기획, 교육 내용과 교육효과를 평가할 수 있는 방법을 조사하여 서술 하시오
1) 당뇨병 환자에게 발생 할 수 있는 합병증과 간호중재
2)당뇨병 환자 사례에 대한 간호교육
가) 대상자의 인구학적 특성
나) 간호교육
III. 결론
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할 4가지
-자원봉사를 해야하는 이유
3. 장애인이란?
-누가 장애를 가진 사람일까?
-장애인을 대할 때
-장애인을 위한 자원봉사의 목표
4. 직업재활 사업
● 보호작업장
● 직업교육실
->자원봉사자의 역할
● 종이접기실
->자원봉사
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통신기술 교육 운영 지침
정보통신기술 교육이 제7차 교육과정부터 체계적으로 이루어질 수 있는 기반 마련
소양 교육과 활용 교육간의 연계를 통하여 효과적으로 목표 달성
시도 교육청, 지역교육청, 학교에서 수행해야 할 내용으로 구성
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교육. 한국방송통신대학교 출판부.
이소현 외(2011). 특수아동교육. 학지사.
신진숙(2010). 지적장애아 교육. 양서원.
박은혜 외(2006). 특수 아동교육. 학지사.
김영희 외(2005). 집단발달놀이치료. 학지사.
김윤옥(2006). 학습장애 학생을 위한 교수·
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할 역량에 대해 자신의 의견을 포함하여 논하시오.
(1) 보건의료 시스템을 재구성하게 하는 압력요인을 제시
(2) 보건의료 시스템의 재구성과 맞물려 부상하고 있는 간호 가치와 갈등은 어떤 것이 있을 수 있는지 구체적인 예를 제시하여 설
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고려해야 할 윤리적인 문제들과 해결방안 그리고 아동간호사에게 아동의 성장, 발달 지식이 필요한 이유를 설명하시오.
1) 아동간호 시 고려해야 할 윤리적인 문제들과 해결방안
➀ 아동간호 시 고려해야 할 윤리적인 문제
➁ 아동
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할 때 유념해야 할 점
4) 청소년기, 죽음을 앞둔 아동과 의사소통 할 때 유념해야 할 점
5) 죽음을 앞둔 아동이 죽음을 받아들이는 단계
6) 아동의 죽음에 대한 인식
고위험모아간호학 3. 아동간호 시 고려해야 할 윤리적인 문제들과 해결
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교육학개론, 학지사.
- 강귀숙(2014), 정서행동장애아동 부모의 통합적 치료 경험에 관한 연구, 중앙대학교 사회개발대학원.
- 전재륵(2011), 정서 및 행동장애 아동을 위한 모래놀이치료의 효과, 전주대학교 상담대학원.
- 이경화(2009), 정서ㆍ행
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