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대한 접근과 활용이 어려운 대상에게 정보 활용의 용이성 증대를 목표로 하고 있다.
⑤근로복지공단
근로복지공단은 산재 장애인의 직업복귀를 듣고 사회복귀를 촉진하기 위해 산재의료관리원의 재활공학 연구소에서 보조공학 관련 기기를
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보조공학 즉 특수교육공학의 활용은 이렇게 일찍 예견되었으나 아직도 많은 과제들이 남아 있다. 그러나 보조공학 활용 효과는 막대한 것이어서 현장의 교사와 전문 기관의 연구자들이 공통으로 노력하여 보조공학이 장애인의 교육뿐만 아
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접근 방법(피아노 교습법을 중심으로), 이화여자대학교 교육대학원. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 특수아교육의 개요
1) 개념
2) 목적과 의의
2. 지적장애에 대한 논의
1) 개념
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발달지체아의 교육과정 구성요소와 행동 특성
2) 프로그램 개발의 기본 전제
Ⅴ. 중복장애의 진보적 변화
1. 효과적인 교수전략
2. 정보/교육공학과 보조공학
3. 부모참여와 가정-학교 협력관계
4. 프로그램 평가
Ⅵ. 결론
참고문헌
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장애인 교육재활의 질적 향상과 효과성 증진을 기대할 수 있다. 특히 미래 사회의 변화에 대응하기 위해서는 기술 발전을 활용한 새로운 교육재활 방법의 개발과 적용이 지속적으로 이루어져야 하며, 이를 위한 연구와 투자가 확대되어야 한
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