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컴퓨터는 관련된 목적을 성취하기 위해 적합한 도구로서 의미 있고 총제적인 활동에 컴퓨터를 사용해야 한다. 즉, 어린이가 자신의 가설적 이론이나 아이디어를 실험할 수 있고, 자신을 표현할 수 있는 독특한 매체로 컴퓨터가 활용될 수 있
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인터넷에 대해 공포심을 가지고 있음
·일부 주제들은 컴퓨터로 전달하기에 적절하지 않음
·대역폭 제한으로 인해 스트리밍 비디오, 멀티미디어 그리고 메모리 압축
그래픽과 같은 선진기술을 제공하는 것이 어려움
·온라인 과정들은 학생
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로서 노동시장에 참여하고 있는 정신지체인 2명중 1명이 실업상태에 있는 것으로 나타나 다른 장애유형에 비해 가장 높은 실업률을 보이고 있다(한국보건사회연구원(1996),「장애인 취업실태와 고용의 경제적 효과」).
*정신지체인의 직장적
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1) 진로정보의 수집
2) 진로정보 수집의 유의점
3) 진로정보의 분석
4) 진로정보의 편집 및 체계화
5) 진로정보의 제공방법
6) 진로정보의 축척
5. 컴퓨터를 이용한 진로상담
1)컴퓨터와 진로상담
2) 컴퓨터를 활용한 진로상담 모델
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인우(2009). 사이버대학 e-러닝환경에서 학업성취도에 영향을 미치는 학습 참여 변인 규명. 인터넷정보학회논문지.
김정현(2006). ICT활용수업에서 수업통제방식과 학습자의 초인지, 컴퓨터 활용능력이 학업성취도와 만족도에 미치는 영향. 이화
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1) 통일 교육의 주체
2) 통일 교육의 방향
3) 통일 교육의 내용
8. 컴퓨터 교육 문제
1) 학교에서의 컴퓨터 활용을 좀 더 활성화시키기 위한 방안
9. 환경 교육 문제
1) 환경 교육 학습 지도의 유의점
2) 환경 보전의 생활화를 위한 방안
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활용에 대한 기본 문제 의식
1) 과제
2) 방법
3) 어떻게 테크놀로지가 학교에서 효과있게 할 것인가
4)미 교육부장관이 공표한 Enhancing Education Through Technology(ED Tech)에 나타난 교육 테크놀로지의 목표
5) 테크놀로지는 학습을 고양해야 한다
6)
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미치는 영향
ꊳ 교훈과 제언
ꊴ 목표
ꊵ 현행 마약, 약물관련 청소년복지 서비스
1. 정부차원의 서비스
2. 지역의 서비스
ꊶ 활용가능한 이론적 접근방법
ꊷ 약물남용 방지를 위하여 필요한 서비스(방향제시)
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컴퓨터 사용이 많은 청소년들은 인터넷이 주는 매력에 거부감 없이 몰입할 가능성이 많다. 이미 청소년들에게 인터넷은 필수적으로 이용되고 있으며, 정보화 시대에 적응하기 위해서는 인터넷의 활용은 반드시 필요하다. 따라서 인터넷 이용
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인 공기업에서의 특징들
(1) 평가 보상 제도
(2) KMS에 의한 효과 사례의 확산
(3) 최고경영자의 강력한 의지 및 지원
(4) 시행 전 치밀한 벤치마킹 노력
(5) 구성원 개개인의 자발적 의지
- 성과가 저조하게 나타나는 공기업에서의 특징
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