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재활동구로서의 컴퓨터 기술 1. 보철구로서의 컴퓨터 2. 의사교환 도구로서의 컴퓨터 3. 동기유발 도구서의 컴퓨터 4. 사정도구로서의 컴퓨터 5. 학습도구로서의 컴퓨터 6. 치료도구로서의 컴퓨터 7. 관리도구로서의 컴퓨터 III. 장애인의
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  • 등록일 2007.03.26
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장애인복지정책의이념". / 박연수, "2000년대 한국의 사회복지와 재활 정책". 손광훈, "장애인과 사회문제". / 정경배, "사회복지정책방향". 이익섭, "미국 장애인복지정책의 이념". Ⅰ. 서론 Ⅱ. 복지정보통신에 대한 이론적 고찰 Ⅲ. 복
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  • 등록일 2005.09.17
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고찰, 특수교육학연구, 2008. 이숙향 역, 발달장애학생의 자기결정 증진전략, 학지사, 2010. 한수경, 자기결정 학습모형이 지체장애 전공과 학생의 컴퓨터 활용기술 학습에 미치는 효과, 용인대학교 교육대학원 논문, 2012. 1. 자기결정(Self-det
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  • 등록일 2018.08.29
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장애인의 컨텐츠 이용욕구 조사 결과 제 1 절 장애인의 컨텐츠 이용욕구 1. 조사개요 2. 조사대상자의 특성 3. 재활영역별 컨텐츠 이용 욕구 제 2 절 장애인단체의 컨텐츠 이용욕구 1. 조사대상단체의 특성 2. 재활영역별 컨텐
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  • 등록일 2005.07.11
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장애인복지 이념과 제도, 1999 임재희 : 청각장애특수학교 직업교육의 실태와 개선방향에 관한 연구, 대구대학교 재활과학대학원 석사학위 청구논문, 1998 오길승 : 우리 나라 직업재활체계의 문제점과 개선방향에 대한 고찰, 한신사회복지연구
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  • 등록일 2008.08.21
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논문 468건

장애인직업능력개발센터별 직업훈련 이수자 장애유형 및 등급별 현황 47 [표 3-6] 2005-2006년도 장애인직업능력개발센터별 교육훈련 수료 및 취업 현황 49 [표 3-7] 장애인직업능력개발센터 사업체 규모별 구직장애인의 취업현황 50 [표 3-8]
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  • 발행일 2009.10.20
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방법 및 구성 제2장 이론적 배경 제1절 컴퓨터프로그램의 정의 및 특징 제2절 컴퓨터프로그램의 분류 제3절 바람직한 프로그램보호법제 도출을 위한 고려요소 제3장 컴퓨터프로그램 법적 보호 제1절 컴퓨터프로그램의 법적
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  • 발행일 2006.10.12
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방법 Ⅱ. 이론적 고찰 1. 장애 아동 개념 및 특성 2. 장애아동의 통합교육 3. 우리나라 장애아동 교육복지에 관한 선행연구검토 Ⅲ. 지역 사회 복지관의 장애 아동 교육 재활 프로그램의 일반적 현황 및 사례 1. 우리나라 장애아동 등록현
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  • 발행일 2014.06.22
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제5장 유비쿼터스 사회에서의 실버산업 혁신방안 제1절 유비쿼터스 기술을 통한 노인생활 혁신과제 제2절 USG(Ubiquitous for Silver Generation) 시스템 도입방안 제6장 결론 및 제언 【참고문헌】 【별첨】탐방 연구조사 보고서
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  • 발행일 2008.03.13
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  • 저자
방법 사례연구, 2002, p1-5 8. 손원기, “전산감사가 감사품질에 미치는 영향”, 중앙대학교 박사학위논문, 2003, p16-17 9. 김대근, 미국 회계교육의 150시간에 관한 고찰, 숭실경영경제연구 제27집, 1977, P42-47 10. 안태식, 최관, 이대선, 고완석, 고객지
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  • 발행일 2009.05.31
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취업자료 654건

기술을 지속적으로 학습하며 자기계발에 힘쓰겠습니다. 석사, 박사 과정 진학을 통해 교육학 연구를 심화하고, 교육 현장과 정책 분야에서 필요한 전문 자격증을 취득하여 전문성을 강화할 계획입니다. 변화하는 교육 환경과 사회적 요구에
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  • 등록일 2025.05.19
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기술을 통한 업무 효율화 방법을 배우고, 이를 통해 조직 내에서 더욱 전문적인 역할을 수행하고 싶습니다. Q9. 자신이 부족하다고 느끼는 부분은 무엇인가요? A9. 때때로 완벽을 추구하는 성향이 업무 속도를 저하시킬 수 있다는 점을 인식하
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  • 직종구분 일반사무직
기술을 활용해 상담 평가 및 치료 방법의 정확성과 효율성을 높이고, 상담실천의 과학적 근거를 강화하는 데 기여하겠습니다. 여덟째, 상담실천에서 윤리적 책임과 사회적 역할을 성실히 수행하겠습니다. 상담 과정에서 내담자의 권리 보호
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기술을 활용하여 장애인, 저소득층, 농어촌 지역 학생 등 교육 취약 계층에게 맞춤형 학습 기회를 제공하는 프로그램을 개발·보급하고, 디지털 교육 격차 해소에 적극 참여하겠습니다. 이를 통해 교육의 포용성과 형평성을 증진시키고 모두
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  • 등록일 2025.05.20
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관한 것이라면 빠짐없이 기입하도록 한다. 업무(업종)과 관련해 구독하고 있는 전문잡지가 있다면 반드시 써넣는다. 개발기술자디자이너 등은 공개 가능한 한도에서 제품 팜플릿이나 작품 포트폴리오를 첨부하는 것도 효과적이다. 8-6 구체
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  • 등록일 2006.02.02
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  • 직종구분 전문직
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