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교육대학원 Ⅰ. 서 론
II. 본 론
II-1. 전국 특수학교 전공과 설치 현황
II-2. 서울․경기지역 + 전국지역 전공과 운영현황 ․ 실태
II-3. 장애유형에 따른 훈련직종
II-4. 전공과 운영의 문제점
III. 결론 - 향후방향 및 나의 생각
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직업평가를 실시하여 직업재활 방향 설정
판정평가와 이동평가를 실시하며, 신체적ㆍ심리적ㆍ직업적 평가를 통하여 전반적인 직업재활 계획 수립
6) 지원고용
경쟁고용이 힘든 장애인의 고용을 지원함
중증장애인에게 현장훈련의 기회를 제
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프로그램의 방향 설정 및 사업 확대를 위한 방안 마련
기초
소양
교육
직업재활사1명
사회복지사1명
사업내용
- 서비스직무에 필요한 기초교육 실시
수행방법
- 직업인식교육, 예절교육, 안전교육을 총 3개월 동안 실시
- 직업적응훈련과 병행
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프로그램의 계획, 자원할당 및 행정과 관련하여 특별한 책임을 맡고 있다. 직업 교육 및 훈련을 위한 국가전략(National Strategy for Vocational Education and Training)의 하나로 호주국립훈련원은 장애인을 위해 조직화되고 공인된 훈련을 통해 자격증을
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교육 프로그램 적용에 관심을 가져왔고 1983년 이후부터는 청소년 대상으로 한 직업 특수교육과 전환 교육에 대한 관심이 증대되고 미공법 PL 98-199의 626장에서는 장애인이 학교에서 사회로의 원활한 전환을 위한 교육조치로 특수교육과 직업
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훈련, 사회적응훈련 등의 자립생활 훈련을 실시하는 전문인력으로 1995년부터 대구대 직업재활학과에서 교직과목을 이수한 자에게 주어짐. 2000년 이후에는 한신대, 나사렛대, 가톨릭대, 단국대 재활관련학과 학생도 자격 취득
*2010년 장애인고
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프로그램 개발과 효과, 서울대학교 박사학위 논문
이영호(2006), 정신보건사회복지의 이해, 학지사
정혜윤(2007), 장애아동 가족의 빈곤실태와 복지정책 방안, 대구대 대학원
장애인복지론, 2006
조미영(2004), 장애아동 가족지원에 대한 요구 및
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교육 프로그램의 적용 가능성
Ⅲ. 장애아 직업전 교육 및 훈련, 직업준비교육
1. 직업전 교육 및 훈련의 재활기초기능 훈련 프로그램
2. 직업기초기능 훈련
3. 직업준비교육
4. 장애인의 직업적응과 준비
5. 직무관련 사회적 기술 훈련
1)
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교육 혜택을 제대로 받고 있지 못하고 있다. 여섯째, 장애인 특례입학제를 실시하고 있지만 엘리베이트와 경사로가 설치되지 않아 학교생활 하기가 힘들다.
(5) 직업재활사업
장애인에 대한 직업훈련은 일반직업훈련원, 특수학교, 장애인복
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장애인을 수용하며, 장애의 정도가 경미할 때는 재활시설을 이용하게 된다.
2) 장애인 재활사업
① 재활의 개념
1969년 세계보건기구의 정의에 의하면 재활이란 심신장애인에게 의료적ㆍ사회적ㆍ교육적ㆍ직업적 재훈련을 통합적ㆍ협동적으로
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