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훈련받기 어려워 10.7%로 나타났다. 현재 국내에는 시각장애인복지관 12개소 중에서 약 6개소가 텔레마케팅, 정보처리, 안마창업 같은 일부 편중된 직업분야의 훈련을 실시하고 있고, 맹학교 12개교도 거의 일률적으로 의료 분야를 직업교육으
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장애인복지시설 발전위원회)(2000), 장애인직업재활시설 사업과 운영, 한국장애인복지시설협회
박화문(1994), 지체부자유 재활훈련, 민지사
서문자 외 4인 저(1999), 재활의 이론과 실제, 서울대학교 출판부
소희영저(1999), 재활간호개정 3판, 현문
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장애인 직업재활 훈련이 기업의 고용과 원활히 연계되지 않으면 훈련의 의미가 적어진다.
장애인 직업재활시설의 가장 큰 두 가지 문제점은 고용 전문 인력의 부족과 프로그램의 다양성 부족이다. 직업재활 전문 인력은 장애의 특성에 대하
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훈련전문성과 직종다양성을 확보하면서 동시에 시각복지관 직업훈련과정들과 상호보완적 연계가 되도록 편성함으로써 개선해야 한다. 예를 들어, 음악소질의 활성화, 컴퓨터 관련 교육의 활성화, 피아노 조율 등이 있다.
셋째는 장애인 편의
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직업평가에 의한 시설장애인의 보호작업장 직종 선정, 대구대 사회개발대학원
김동주/1996, 우리나라 보호작업자의 문제점과 개선방향, 장애인고용
강경선/1989, 장애인문제에 관한 사회구조적 고찰, 법무자료 제122집
교육부/1995, 일본의 장애
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교육대학원 석사학위 논문
박종원(2000) / 청각장애학교 직업 교육과정 운영 / 특수교육실태조사서
시각장애아동을 위한 미술교육 프로그램 연구(1992)
윤치연(2003) / 발달장애의 이해 / 형설출판사
이수안 (1997) / 발달장애학생의 현장직업훈련
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장애인의 재활을 아무리 의료적 재활이 성공적으로 이루어 졌다고 하더라도 직업적 재활이 뒷받침되어 주지 않는 한 그 성과는 반감될 수 밖에 없다. 따라서 일차적으로 장애인 고용촉진 공단 사무소, 재활원, 직업훈련원, 장애인 보호 작업
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교육, 2002
교육부 / 특수교육 교육과정 총론 별책1 대한교과서주식회사, 1998
이상복·정대영 / 정서장애아 행동치료교육, 서울, 국립특수교육원
정동일 / 현장실습 중심의 전환교육 프로그램이 정서장애 고등부 학생의 직업적응력 향상에 미치
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직업재활의 정의
2. 장애인의 직업재활과 고용에 관한 기본 원칙
3. 직업재활의 과정
(1) 접수 및 직업상담
(2) 진단 및 직업평가
(3) 직업적응훈련
(4) 직업훈련
(5) 직무개발 및 배치
(6) 사후지도
4. 직업재
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장애인과 계속적인 교류를 통해 사회가 제공하는 다양한 경험을 향유할 수 있고 궁극적으로 지역사회에 통합될 수 있도록 하는 방향으로 교육기회가 제공되어야 한다. 또한, 자신이 갖고 있는 잠재능력을 최대한으로 발휘하도록 교육과 훈련
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