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프로그램과 레크레이션 강습을 통한 친구 사귀기 등 다양한 프로그램으로 도서벽지 및 낙도 어린이들과 도시 어린이들의 문화 격차 해소에 기여하고 있습니다.
6)재난재해 지역 무료 급식 지원
대규모 국가적 재난 발생 시 신속한 대응을 위
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프로그램과 레크레이션 강습을 통한 친구 사귀기 등 다양한 프로그램으로 도서벽지 및 낙도 어린이들과 도시 어린이들의 문화 격차 해소에 기여하고 있습니다.
6)재난재해 지역 무료 급식 지원
대규모 국가적 재난 발생 시 신속한 대응을 위
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장애아, 혼외출생자보호
아동관련전문가 교육
국내법과 조약의 일치
국적법개정
체벌금지
최소고용연령 조정
입양제도 개선
조약이행체제 건설, 민간단체와 협력
자료정보수집체계 개선
아동권리에 국가자원 배분강화
가정, 학교, 사회에
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성장 과정에서 경험한 장애 유아의 장애 유형 ? 의사소통장애
3. 해당 경험이 본인의 장애에 대한 인식에 준 긍정적 혹은 부정적 영향 ? 긍정적 영향
1) 의사소통의 이해
2) 장애인식개선 ? 통합교육
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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장애아와 만5세 아동에
대한 무상보육 실시. 지원대상을 ’03년 21만명에서 ’08년 104만명
으로 확대.
- 장애인 다수고용사업장을 집중 육성하고, 장애인 생산품목 개발
지원 및 정부 우선구매 확대.
여성부
- 보육업무의 여성부로의 이관
교육
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장애아동에 대한 교육을 의무적으로 받게 하여 장애와 장애아에 대한 올바른 사회적 인식을 가지고 적절히 행동 할 수 있게 지도하여야 한다. 또 장애아동의 가족의 교육에도 적극 관심을 가질 필요가 있다. 마지막으로 자폐아 그리고 장애인
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장애아 등은 그 부모나 보호자의 의사를 반영하
여 음식을 제공하여야 한다.
조리실 화장실 침구 등에 대한 정기적인 소독을 실시하고, 냉장고 확보와
음식물류 사전검사 및 유통기한경과 등에 유의하여 부패되기 쉬운 음식물관리
에 철저
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프로그램과 눈에 보이는 양적인 면의 변화만을 꾀하는 학교 교육은 겉보기만 좋은 아이들을 키우게 되는 우를 범하게 되기 때문이다.
기존의 전통사회의 가치 판단의 기준이 상실하고 새로운 가치가 부재한 현 사회에서 학교라는 공간은 우
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I. 공공기관 사회복지사의 법적 지위
II. 사회복지전담공무원의 업무
III. 사회복지서비스 전담공무원
1. 아동복지지도원
2. 노인복지상담원
3. 장애인복지상담원
4. 한부모가족상담원
5. 보육전문요원
* 참고문헌
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장애아동의 발달 촉진시키는 긍정적인 요소로 작용할 것이다. 그리고 서비스 전문가가 각 유현의 시각장애 아동과 가족의 욕구를 충족시켜주기 위한 다양한 자원과 프로그램을 찾아서 실행하는 것도 필요하다고 생각한다. 그러기 위해서는
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