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장애인복지시설의 서비스 제공자가 가지고 있는 능력, 강점과 약점 등의 특성, 관심 영역 등을 종합적으로 사정할 수 있는 공식적인 체계를 구축하고, 이에 따른 개별화된 전문적 능력의 강화 프로그램이 실시되어야 한다. 직원의 전문성은
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장애인의 IPE(개별화 고용계획) 고려사항은 다음과 같다.
① 재활 과정에 잇어서 행동분석을 적용한 구조화된 고용 프로그램을 제공한다.
② 자폐인의 개별적 특성에 따른 직업생활 관련 훈련프로그램을 제공한다.
③ 자폐인의 대표적인 특
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장애인들도 우리와 다를 것이 없는 같은 사람이다. 단지 발달이 더디거나 우리보다 불편할 뿐이다. 그 사람들의 권리를 존중해주는 것이 사회복지사의 책임이라고 생각한다.
기관방문을 통해서 막연하기만 하였던 사회재활의 개념을 알 수
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3)운영배경
4)직업재활시설의 운영현황
5)직업재활시설의 종사자
6)직업재활시설의 정책방향
7)장애인 고용촉진 및 직업재활기금 사업과의 관계
8)인건비 지원기준
9)기능
10)역할
11)프로그램
3. 문제점 및 개선방안
4. 참고문헌
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장애인연합회
· 김동연,이해균(1995).시각장애아보행훈련프로그램.안산:국립특수교육원
(참고사이트)
· http://blog.naver.com/tkandrea92?Redirect=Log&logNo
=90000227799 (보행전문가 인증제, 시각장애인 독립보행 활성화)
· http://sungsil.or.kr
(파랑새 종합사회
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장애인 인식개선과 환경개선 캠페인 기획, 지역문화 공유 사업 등 각 사업 분류에서 시행하는 프로젝트의 총괄을 맡거나 사업에 해당하는 프로그램을 담당하는 등 다양한 활동을 하는 것을 볼 수 있었다.
참고 자료
서울시립 영등포 장애인
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전지, 전자무역도매
1명
36
(주)청옥
부산진구 전포1동 690-4
817-1288
경비, 청소 용역
4명
{부록 Ⅴ}
장애인 직업재활원(보호작업장)
순번
기관명
대표
시설장
주소
전화/팩스
1
곰두리부산공판장
정명규
이수영
진구 양정2동 140-17
852-0258/852-0234
2
베
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프로그램
7) 사례관리
8) 낮병원
3. 사회기술훈련
1) 사회기술훈련의 정의
2) 사회기술훈련의 필요성
3) 적용대상
4) 사회기술훈련의 발달역사
5) 사회기술훈련의 목표와 효과
6) 이론적 접근
7) 사회기술훈련의 모델
8) 사회기술훈련의
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프로그램이 개발되어야 할 것이다. 또한 재활보조기구를 사용하는 방법에 대한 교육이 부족하며, 일부 제한된 몇몇 곳에서만 교육이 이루어지고 있어 이에 대한 개선이 필요하다.
*시각장애인의 이동권 확보를 위한 주요 외국의 편의시설 현
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개별화전환교육계획(ITP)의 특징
Ⅴ. 개별화전환교육계획(ITP)의 이해
Ⅵ. 개별화전환교육계획(ITP)의 과정
1. 개별화 전환교육팀 구성
2. 학생에 대한 정보수집 및 분석
3. 개별화 전환교육 계획 작성
4. 전환교육 계획 실시 장소
Ⅶ. 개
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