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장애인 실태조사. 서울: 한국보건사회연구원
황윤환(2000). 特殊敎育의 최근 動向과 통합 교류교육(전라남도특수교육연구회 하계 연구발표회) 제1장 서 론
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적 및 내용
3. 연구의 방법
4. 연구의 제
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6. 결과측정을 위한 평가도구 개발
Ⅲ. 가족지원서비스의 유형과 내용
1. 장애인 가족의 욕구 사정과 개별화가족지원계획서(IFSP) 활용
2. 부모지원 프로그램
3. 통합적 서비스 개발
4. 형제지원 프로그램
Ⅳ. 결론 및 함의
참고문헌
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프로그램 개발과 평가”, 공동체, 2008
- 추은숙, “지체부자유학교 개별화교육계획의 운영 실태에 관한 조사”, 전남대, 2008
- 김미옥, “장애인복지실천론”, 나남출판, 2003
- 윤지예, “통합교육에 대한 통합유치원 교사와 일반유아의 인식과
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장애인 실태조사(2015), 한국보건사회연구원
2015년 장애인 건강관리사업 보고서(2016), 보건복지부·국립재활원
[제7회 기획연재] 숫자와 그래프로 보는 지적장애인 현황과 건강증진 서비스 요구도. 하이재활 1. 서론
2. 본론
-행동의 정
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장애인복지론”, 박문사, 2001
- 송태근, “개별화교육 프로그램을 통한 수세기 지도 방안”, 광주대, 2003
- 전미혜, “웹지원 IEP개발 및 효율성에 관한 연구”, 대구대, 2003
- 정은옥, “아동영어교육의 수준별 개별화학습을 통한 자기주도적교
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장애인들의 적절한 취업을 도와 사회 생활 통합에 필수적인 적용이 되어야 한다. 생활지도는 먼저 인성적응훈련, 생활훈련(직업전 훈련), 장애보상기능훈련, 직업훈련 등이 반드시 포함되어야 한다.
3. 자립생활 기능의 지도 프로그램 및 유의
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장애인을 위한 새로운 형태의 주거서비스를 필요로 하게 되었고, 이러한 요구에 대한 해결책으로 제시된 것이 바로 그룹홈과 같은 지역사회 중심의 주거방식이다. (Zigler et al.1990.)
2) 정상화(normalization)원리
정상화 이론의 1960년 후반 북 유럽
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프로그램, 서울 : 선명인쇄
권순오(1998), 생활중심 진로교육이 정신지체아의 직업 능력에 미치는 효과, 대구대학교 교육대학원 석사학위논문
김충기(1988), 진로교육과 진로지도, 서울 : 배영사
박희찬(1994), 장애인 직업, 서울 : 도서출판 인간과
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장애인의 전환교육을 위한 개별화전환교육계획과 지원고용프로그램 실행에 관한 연구, 대구 : 대구대학교 교육대학원 석사학위논문
조인수 외(1992), 장애인 직업적응을 위한 재활방법, 서울 : 성원사
정동영(1994), 장애학생의 전환전략
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장애인을 위한 조기교육, 방과후 프로그램, 재가복지서비스, 단기보호, 주간보호, 그룹홈, 보육서비스, 재정적 지원, 법률서비스, 교통수단 제공 등이며, 연성서비스는 개별상담, 사례관리, 부모교육, 집단상담, 가족상담 등의 개인적, 사회적
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