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현황 그리고 정책의 형성과정까지 살펴보았다. 1991년 장애인고용촉진등에관한법률이 시행되어 지게 되고 집행과정에서 목표한 정책효과가 달성되지 못하게 되고 장애인계의 반발이 확산되어 지게 되면서 장애인고용촉진및직업재활법이라
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및 인식의 변화와 더불어 중증장애인에 대한 직업재활 중요성의 증대, 체계적인 장애인 직업재활의 중요성에 대한 인식확산 등의 요인으로 인해 장애인복지법의 전면개정, 장애인고용촉진및직업재활법의 개정 등 중요한 제도적 변화가 있었
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현황 그리고 정책의 형성과정까지 살펴보았다. 1991년 장애인고용촉진등에관한법률이 시행되어 지게 되고 집행과정에서 목표한 정책효과가 달성되지 못하게 되고 장애인계의 반발이 확산되어 지게 되면서 장애인고용촉진및직업재활법이라
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및 지방자치단체의 적용제외 공무원에 관한 구체적인 첨부자료를 제시하고 있다 1. 정의
2. 현황
3. 고용촉진법의 기본 논리와 정책방향
4. 장애인고용촉진에 관한 법률에서의 정책적 수
5. 문제점
6. 장애인 고용정책의 과제
7.
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직업교육의 문제점
3. 특수학교 직업교육의 과제와 발전 방향
4. 전공과와 전환교육
Ⅳ. 특수교육(장애인교육) 전공과의 문제점과 개선 방안
Ⅴ. 특수교육(장애인교육) 전공과의 제고 방향
1. 직업교육 및 장애인 고용 부문
1) 실태 및 문
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