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장애자녀 진단 시 부모의 반응과 대처방안에 관한 질적 연구. 특수교육학연구, 53(1), 201-225. 목차
1. 서론
2. 장애자녀의 장애진단에 대한 부모의 반응단계
3. 심리적 변화에 따른 지원 방법
4. 심리정서적 지원프로그램의 예
5. 결론
6. 참
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자녀의 진단을 받아들이고 앞으로 나아갈 힘을 얻는 데 큰 도움을 줍니다.
장애자녀를 둔 부모가 겪는 이러한 심리적 변화는 전문적인 상담을 통해 다루어질 수 있습니다. 전문가의 도움을 받아 부모 스스로가 자녀의 장애를 이해하고, 자녀
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연계되어, 장애자녀를 둔 모든 부모가 고립감이 아닌 지지 속에서 자녀를 양육해갈 수 있기를 바란다. 장애자녀의 장애진단에 대한 부모의 반응단계를 설명하고 심리적 변화에 따른 지원 방법과 심리 정서적 지원프로그램의 예를 드시오
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, 2021.
- 임경옥, 박경화, 조현정. 특수교육학개론. 학지사. 2017.
- 특수아부모교육론 교안. 65-75. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장애진단에 대한 부모의 반응단계 및 변화에 따른 지원 방법
2. 심리·정서적 지원프로그램
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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자녀에 대한 사회적 발달 및 수용
과 관련하여 사회적 인식이나 교육적 기회의 평등과 같은 환경의 조성에 의문
이나 불안감을 보이면서 사회심리적 긴장감은 가중된다.
장애자녀의 사춘기를 겪으면서 자녀의 생리적, 사회적, 심리적 변화와
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