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놀이단계, 기술을 배우는 자발적 주의의 단계, 아동이 경험의 다양한 측면을 다루는 사고와 탐구와 활동의 방법을 충분히 습득하여 기술적, 이론적 목적을 위한 분화된 지식과 예술을 전문적으로 학습할 수 있게 된, 보다 장기적인 목적에 착
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훈련을 통해서 나온다는 것을 기억하라
창의성은 어느 날 갑자기 솟아오르지 않기 때문에 창의성의 발휘를 위해서는 그 영역 에서 필요로 하는 기본 지식을 토대로 꾸준한 노력을 해야한다.
7) 창의적인 분위기를 조성하라
억압적인 분위기
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스트레스의 관리
1. 스트레스에 대한 신체적 증상
2. 스트레스의 행동적 신호
3. 스트레스에 적합한 대처 전략
4. 스트레스 반응에 대한 항상성 유지
5. 스트레스원 규명
6. 문제해결 기법의 적용
7. 바람직한 대처 방안의 모색과 훈련
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수정, 보완해 주는 피드백 과정을 거쳤다. 또한 프로그램에 대한 교수님의 의견도 수렴하여 최종적으로 프로그램을 기획하였다. ◈단계 1. 팀 결정, 프로그램 선정하기
◈단계 2. 프로그램개발 아이디어 창출과 주제선정
◈단계 3. 프로
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아이들의 적성 발달 교육과 같은 교육에 이론적 바탕이 되었다고 할 수 있다.
(3)조기교육
루소는 인간의 선험적 경험, 활동, 도서, 언어보다도 사물을 강조했던 것은 현대 심리학적
교육 이론에서 관찰과 놀이를 통해서 배운다는 조기교육론
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아보았으며, 일선공무원으로서 국민의 안전의식향상을 위하여 우리가 행할 수 있는 것이 무엇인가에 대해서 깊이 자숙하여야 할 것이다. Ⅰ. 주제선정 동기
Ⅱ. 재난의 정의
Ⅲ. 대형재난사고 현황
Ⅳ. 위험 및 위험(위기)관리
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질을 고려 해야 한다. 15) 지도자가 간단한 악기(키타 및 피아노)를 다룰 수 있으면 더욱 좋다. 16) 프로그램에 사용되는 도구는 정신장애인들에게 위험성이 없는 것으로 해야한다. 17) 모든 프로그램은 지지기법을 활용하여 진행해야 한다.
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아이언트가 수행한 그동안의 과업을 평가하면서 종결이후의 계획을 세우는 것이 중요함.
- 사회복지사는 클라이언트가 종결이후에도 스스로 문제를 해결할 수 있도록 그 동안 습득한 기술이나 방법을 강화해 주어야 하며 필요한 경우에는 계
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아니라 자기 표현력도 높다고 한다. 이러한 대인관계 능력은 선천적인 것이 아니라 특별한 훈련과 평소 노력으로 개발될 수 있다.
3. 올바른 가치관
직업 세계에서 가장 우선시해야 할 가치관을 정립하는 것이 중요하다. 지나치게 경쟁적이거
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아보고자 하는 심리학 분야이다.
바. 지각심리학: 지각심리학은 인간이 세상을 보는 원리가 무엇이고 어떻게 세상에 대한 지각이 이루어지는지를 연구하는 심리학 분야이다. 지각심리학은 감각과 지각이 어떻게 이루어지는지를 알아보기 위
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