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장애인도 한 개인이고 내 이웃이고 집단의 구성원이라는 인식을 갖도록 학교차원에서 체계적인 교육이 뒷받침되어야 할 것이다.
2) 통합교육을 할 때 학급에서 가장 큰 문제점
통합교육을 실시할 때 학급에서의 가장 큰 문제점은 무엇이라고
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장애학생을 가르치는 특수교사 또한 좀 모자를 것이다 라는 인식을 가지고 있다고 한다.
물론 이것이 전반적인 모든 학교들의 문제점이라 할 수는 없지만 지적되고 있는 만큼 개선해야 할 필요성이 있다.
(3) 통합교육의 문제점과 해결방안
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통합교육에 대한 철학적 근거가 제시도괴 그 효과가 입증되면서 통합교육은 특수교육에서 거스를 수 없는 시대적 흐름이다. 이러한 시대적 흐름에서 성공적인 통합교육을 위해서는 몇 가지 해결해야 할 점들이 있다.
먼저 일반인들의 장애인
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장애학생을 가르치는 특수교사 또한 좀 모자를 것이다 라는 인식을 가지고 있다고 한다.
물론 이것이 전반적인 모든 학교들의 문제점이라 할 수는 없지만 지적되고 있는 만큼 개선해야 할 필요성이 있다.
(3) 통합교육의 문제점과 해결방안
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교육감은 각급학교에서 통합교육을 받고 있는 특수교육대상자의 교육을 위하여 필요한 경우 순회교육 또는 파견교육을 실시하여야 한다.
②교육감은 학령기가 지났거나 교육을 받지 못하고 있는 특수교육대상자가 수용되어 있는 장애인복
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문제점
1. 4대강 정비 사업의 장점
2. 4대강 정비 사업의 문제점
3. 4대강 정비 사업의 목적 및 예상 효과
Ⅳ. 4대강 정비 사업의 찬성 의견
1. 4대강 정비 사업의 찬성의견1
2. 4대강 정비 사업의 찬성의견2
Ⅴ. 4대강 정비 사업의 반대 의견
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기록하기 위해 비디오나 사진을 찍는 것이 좋다. 홈페이지 등에 바로 올리기 위해서는 디지털 카메라를 이용하면 좋다.
② 메모지와 장애인 노약자 임산부의 편의증진에 관한 시설 설비 관련 법령과 기준표
Ⅴ. 결론
통합교육은 지금까지 여
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교육행정지원, 교육내용, 비장애 학생과 그 학부모들의 인식개선 등 통합교육 전반에 걸쳐 큰 영향을 미친다고 할 수 있다.
그러나 장애학부모와 교사들이 지적한 문제들을 살펴보면 통합교육의 성공을 위해서는 단지 비장애인들의 인식개선
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통합교육 프로그램이 성공하기 위해서는 현재의 통합 환경에서의 적응과 성취만을 생각해서는 안 되며, 그 이후의 환경인 궁극적인 삶의 현장에서의 통합이 함께 고려되어야 한다.
Ⅸ. 향후 장애인통합교육의 방향
1. 통합학급 교사의 역할
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교육을 실시하며 공공기관 및 사회단체, 기업과의 연계 캠페인을 강화하고 장애인식 개선 실천 우수단체 및 개인을 시상하는 등 국민이 참여하는 장애인 먼저 운동이 활발히 전개되어야 하겠다.
또 통합교육에 대한 일반 학부모의 이해를 선
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