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음악치료란 무엇인가?`라고 묻는 사람들에게 음악치료를 한 마디로 명쾌하게 설명한다는 것은 대단히 어려운 문제이다. 왜냐하면 우선 음악치료가 시행되는 대상자의 영역이 정신질환에서부터 여러 종류의 장애, 노인성 질환 등으로 다양하
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학생들이 통합된 음악 교육 환경에 성공적으로 참여할 수 있도록 보장해 준다.
참고문헌
서울장애인복지관 / 뇌성마비아동의 치료와 교육
윌리암 데이비스 외 / 음악치료학 개론
정대영, 문장원, 최병철 / 장애학생을 위한 음악치료
이태영 /
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장애와 교육, 대구대학교 출판부
* 김동연(1990), 미술을 통한 심리치료1, 정서학습장애아 교육연구회, 제6권 1호
* 김영환(1997), 장애학생을 위한 음악치료, 국립특수교육원
* 문옥녀(1999), 그리기 활동의 프로그램 개발 적용을 통한 소극적 참여
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음악치료, 특수교육연구 제13집, 1986
안향임·박정은 - 정신의료사회사업 개정증보판, 홍익재, 1998
임은희 - 음악치료학 입문, 서울 : 아이아미디어리서치, 1999
최병철 - 장애학생을 위한 음악치료, 국립특수교육원, 1997 Ⅰ. 뇌성마비아 음악
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음악활동을 이용한다.
【 참고자료 】
최병철(1999)「음악 치료학」서울: 학지사
최병철(1997)「음악치료학」음악춘추사
경기: 국립특수교육원(1997)「장애학생을 위한 음악치료」
김세은(1997)「자폐아의 음악치료에 사용된 음악의 연구」숙
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