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중간과제
1. 옹호와 반박의 방법과 찬성과 반대의 설정
1) 교재와 강의 7장에 소개된 옹호와 반박의 방법
2) 교재와 강의 8장에 소개된 찬성과 반대의 설정
2. <경향신문 ‘중국인 혐오’를 멈춰라> 찬성의 글
1) 서 론 : 혐오와 공포의 정
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설정할 때다.
3. 참고문헌
박정하, 박은미, 현남숙, 이현재, 이정호 [세상읽기와 논술] 방송통신대학교 출판문화원 2017 세상읽기와논술 2025년 1학기 중간과제물
1. 교재와 강의 7장, 8장 옹호와 반박의 방법과 찬성과 반대의 설정
1) 설득의
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찬성과 반대의 설정
① 찬성의 설정 : 관점을 세우고 논지를 주도하는 전략
② 반대의 설정 : 비판을 통해 논지를 세우는 역동적 읽기
Ⅱ. <수술실의 칼, 골목길의 칼> 에 대한 반대 입장의 글
1. 서 론
2. 본 론
1) 중국에 대한 시선, 경계와
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중국인 혐오’를 멈춰라 https://www.khan.co.kr/article/202502092056005 세상읽기와논술 2025년 1학기 방송통신대 중간과제
1. 교재와 강의 7장, 8장 옹호와 반박의 방법과 찬성과 반대의 설정
1) 설득과 반박의 전략
① 강력한 설득의 조건: 논리, 근
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반대로 자신의 집단에 대한 정체성이 오히려 높아져서 사회의 갈등이 더욱 심각해질 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 경향신문 \'중국인 혐오\'를 멈춰라를 읽고 찬성, 혹은 반대의 입장을 정하여 논술해 보았다. 한 사회에서 서로 다른
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