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장학관
- 박병량·주안철(1999), 학교·학급경영, 학지사
- 우리교육(2000), 빛깔이 있는 학급운영 2, 우리교육
- 여광응 외 2인(2001), 교육심리학의 이해, 대구대학교출판부
- 양승실·김동일(2000), 학부모교육 프로그램 개발 연구, 한국교육개발원
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장학관에서부터 동료교사, 심지어 교사 자신일 수가 있다. 장학담당자는 장학조직에서 교수-학습활동의 개선을 위해 교사들의 교수행위에 영향력을 행사하는 모든 사람들이다.
(1) 장학담당자의 자격
교육공부원법상 장학직은 장학관, 장학
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편성 및 집행, 소속 공무원의 인사관 계 등에 관한 사항을 관리한다.
나. 장학관 및 교육연구관
- 교육인적자원부의 학교정책실을 중심으로 장학 편수 및 연구업무에 종사하면서 교육과 정 및 편수관리, 교육연구, 교과지도, 생활지도, 정신교
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장학관 → 초등교육 장학관을 거쳐 지방으로 확산되고, 시설교구 등의 지원사항은 지방장관 →읍 시장의 일반 행정조직을 거쳐 수행되고 있다(국회사무처 입법조사국, 1991).
(1) 교육제도
프랑스인은 전통적으로 개성이 강한 동시에 통일성을
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장학관’은 지방 출신 대학생들의 주거문제를 위한 하나의 해결책이다. 서울 소재 장학관은 총 18곳(경기도 장학관과 화성시 장학관 포함)이며 수용인원은 3200여 명이다. 서울 소재 장학관은 무료인 곳을 포함해 월 최고 15만원으로 학생들에
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