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교육과정은 이러한 정보화 ■ 세계화 시대에 세계를 주도할 경쟁력 있는 인간을 효과적으로 양성해내는 것을 목족으로 한 것이다.
1. 제 7차 교육과정을 통해 본 우리 교육의 현 주소
제7차 교육과정의 기본 방향을 요약하면 다음과 같다.
첫
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교육 연구소
김연희, 초등학교 방과 후 학교의 문제점과 활성화 방안에 관한 연구,석사학위논문, 중앙대학교, 서울, 2018. 1. 서론
2. 방과후학교의 개념
3. 방과후학교의 목표 및 교육적 효과
4. 방과후학교의 변천 과정
5. 방과후학교 프로
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교육현장에서 정신적·사회적 측면의 건강 유지, 증진을 위한 적극적인 대처방안 마련이 필요하다는 생각이다.
또 영유아교육기관에서 영유아의 건강을 관리해 주려면 인적환경, 물리적 환경, 교육과정, 운동, 개인적 위생 등의 요인을 고려
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교육 과정 내용
1-(2) 초등학교 교육과정 해설서
1-(3) 지도상의 유의점
1-(4) 읽기 중 활동
1-(5) 교육 목표에 따른 활동 문제
1-(6) 사랑손님과 어머니의 학습지도 방법
1) 인물 지도 그리기
2) 배경을 통한 학습 방법
3) 사건 전개도 그리기
4)
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배경지식의 활성화를 돕는 활동이 필요하다.
<7차 교육과정과 개정시안의 비교>
제7차 교육과정
개정 시안
비고
(수정 보완사항)
(1) 읽기가 사회문화적 과정임을 안다.
【기본】
읽기가 사회문화적 과정임을 예를 들어 설명한다.
【심화
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교육학,
생활경제, 종교,
환경과학, 기타
중에서 선택(4)
이수단위
70
106
12
특별활동
학급 활동
클럽 활동(12)
단체 활동(4) 교육과정의 정의
7차교육과정이 추구하는 인간상
7차교육과정의 기본 방향
7교육과정의 구성 방침
개정
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과정. 이순영외 공저.학지사/보육과정 조복희 공저 참고사이트
보육과정 보육과정의 목적 및 목표 학지사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원
이기숙, 유아교육 과정, 서울 : 교문사.
임재택, 현
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교육 교육과정의 병합
Ⅱ. 통합 환경에서의 교수 방법
1. 교수방법의 종류
1)교육과정의 수정
(1) 교육과정 수정의 이론적 배경
(2)교육과정 수정 전략
2)또래- 주도 중재
(1) 또래-주도 전략
3) 교사-주도 중재
2. 교수방법의 적용 : 활동-중
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과정은 최저최고의 폭을 제거하고 일정한 단위배당으로 편제하는 것이 인문 실업계 교육과정의 인원화를 기한 정신과 그 의도를 더욱 높일 수 있을 것으로 사료된다.
셋째, 개정된 중등 교육과정에서는 전인교육의 측면에서 특별활동의 중요
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배경
Ⅱ. 본론
1. 프로젝트 접근법의 실제
1) 프로젝트 접근법의 정의
2) 프로젝트 접근법의 목적
3) 프로젝트 접근법의 철학
4) 프로젝트 접근법의 단계
Ⅲ. 결론
1. 교육 과정에서 프로젝트 활동의 위치
2. 프로젝트 접근
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