|
교육, 대구대학교 출판부, 1995
권도용 외3인, 현대장애인복지개론, 서울 : 홍익제, 1998
교육부, 특수학교 교육과정, 1998
교육부, 특수학급 운영 개선 방안 연구, 경기 : 국립특수교육원, 1995
김재복, 통합교육과정의 이론과 적용, 교학연구사, 1
|
|
|
운영의 문제점
1) 학생들의 자기 이해 부족
2) 학교 진로지도에 대한 학생 만족도 저조
3) 학생 개인 특성에 맞는 진로지도 프로그램 운영 미흡
Ⅶ. 향후 진로교육(진로지도)의 내실화 방안
Ⅷ. 향후 진로교육(진로지도)의 발전 방안
1.
|
|
|
교육대학원, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리나라 영유아의 교통사고 현황
2. 영유아의 교통안전 교육
1) 유치원 과정에서의 교육
2) 재량 활동에서의 안전교육
3) 특별활동에서의 안전교육
4) 통합적인 교육과정 운영에서의 안전교육
|
|
|
교육이 이루어져야겠다.
나. 환경 교육이 단순한 지식 위주의 전달에서 벗어나 실제 체험 학습을 하기 위해서는 시간, 교통편 등이 상당한 문제점으로 대두된다. 따라서 종일제 특별 활동의 실시 등 탄력적인 교육 과정 운영이 필요하다.
다.
|
|
|
교육
3. 더불어 사는 생활 습관의 형성
Ⅶ. 인성교육(인성지도)의 문제점
1. 학교교육
2. 가정교육
3. 사회교육
Ⅷ. 향후 인성교육(인성지도)의 지도 방안
1. 도덕?윤리과 수업을 통한 인성교육 지도 방안
2. 특별활동을 통한 인성교육 지
|
|
|
간 사랑의 편지 쓰기
1) 추진 과정
2) 성과
Ⅸ. 향후 인성교육의 지도 방안
1. 도덕?윤리과 수업을 통한 인성교육 지도 방안
2. 특별활동을 통한 인성교육 지도 방안
3. 학부모와의 협조를 통한 인성 교육 지도 방안
Ⅹ. 결론
참고문헌
|
|
|
교육예산의 편성관리
1. MBO(Management By Objective) 목표관리
2. PERT 과학적 종합관리 기법
3. Delphi방법
4. ZD 무결점 운동
5. ZBB 영점기준 예산편성법, 흑자 예산 편성법
Ⅶ. 교육예산의 학교재정
1. 공경제 활동이다
2. 학교재정은 학생들의 학
|
|
|
교육행정 및 학교경영, 서울 : 형설출판사
○ 김용수, 학교경영의 이론과 실제, 서울 : 익문사
○ 신길현(1987), 교직의 여성화가 학교경영 활동에 미치는 문제 요인과 그 대책에 관한 연구, 건국대학교 교육대학원 석사학위논문
○ 이현행(1990),
|
|
|
교육)의 멀티미디어활용수업
Ⅶ. 실과교과(실과수업, 실과교육)의 실습
Ⅷ. 실과교과(실과수업, 실과교육)의 교수학습방법
1. 대상
2. 지도내용
3. 시간 배당
4. 시간계획
5. 활동계획
6. 실습소재
7. 노작중심 활동
8. 교수-학습 자료
|
|
|
교육의 전제조건
Ⅵ. 열린교육의 교수학습방법
1. 열린교육의 과정
2. 열린교육 과정의 정립 기준
3. 학습 집단의 조직
Ⅶ. 열린교육의 실천내용
1. 교육 과정 측면
1) 교과
2) 특별 활동
3) 학교 재량 시간 운영
2. 생활 지도 측면
Ⅷ.
|
|
메뉴펼치기
