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가 되어 학생들을 포기하게 만들고, 경쟁심을 지나치게 유발하는 경우도 발생한다.
학생들의 편의만을 고려한다면 재수강 제도를 존속시켜야겠지만, 재수강 제도 폐지에 따른 여러 가지 이점들을 생각하면 쉽게 결정할 사항은 아니다. 성균
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향상만 가능하다. 대체 이수로써 재수강하고자 하는 교과목이 폐지된 경우 폐지 과목과 동일한 교과 유형(전공, 교양, 일반선택 중)에서 과목 신청도 가능하다. 타학과의 교과목도 일부 가능한데 조기 마감 되기 쉬우므로 빠르게 수강 신청해
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수강생의 만족 및 재수강에 미치는 영향’, 단국대학교, 산업경 영대학원 : 서울, 2005
· 프레시안(김형근 기자), ‘학원 강사에게 노동권은 사치?’, 2012.01.09
· 매일노동뉴스(홍준표 기자), ‘대법원 학원강사는 근로자’, 2022.06.07 목 차
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재수강 의도의 구조적 관계 분석」,『포괄영유아·아동교육지원연구』제7권 제2호.
김정숙, 2016,「구성주의사회 성인학습자를 위한 교수방법 비교 : 교수자주도형 교수방법과 학습자주도형 교수방법」,『세종대학교 교육대학원 평생교육 석
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재수강 여부에 영향을 미친다는 것으로 나왔다.
즉 표본 집단(수강생)은 이익훈 어학원 재수강을 결정할 때 수업내적요인(강의 및 교재내용, 과제분량, 진도속도)이 가장 큰 영향을 미친다고 할 수 있다.
최종 결론
설문지 분석 결과 수업 내
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재수강 과목 수와 이유, 수업 외 학습 및 연구 활동 등)
대학 시절, 저는 법학 전공을 통해 체계적이고 논리적인 사고 능력을 기르기 위해 꾸준히 노력해왔습니다. 전공 과목으로는 형법, 민법, 행정법 등 다양한 법률 과목을 수강하며 법의 기
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재수강한 과목이 있던데 왜 재수강했는지?
56.왜 삼성을 선택하였는가?
57.삼성공화국에 대해서 어떻게 생각하는가?
58.코로나 시대에 유망한 포트폴리오는 무엇인가?
59.고객에게 제안할 포트폴리오 만들기 (신흥국, 선진국 등)
60.최근 금융이
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단할 수 없습니다. 학습자가 ‘이후 행동을 바꿨는가’, ‘습관화되었는가’가 핵심입니다. 저는 학습 전·후 행동 데이터를 추적하거나, 후기에서 ‘어떤 변화가 생겼는가’를 중심으로 분석합니다. 또한, 실제 커뮤니티 활동 여부나 재수강
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낮은 과목은 계절 학기를 통해 재수강을 하고, 새로 듣는 과목은 열심히 공부해서 전체 평점 3.4의 학점을 받게 되었습니다. 이러한 학점을 얻기 위해서 학교 사물함을 세 개까지 쓰고 거기에 모든 생필품을 넣어두고 학교 도서관에서 살다시
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재수강을 한 번도 하지 않았다는 것이 그 증거입니다. [결과는 노력을 배신하지 않는다.]
[남들에겐 성실함, 나에겐 당연함]
[유연함과 자신감을 배우다]
좋아하는 일을 즐기면서 할 때 최고의 전문가가 될 수 있습니다.
1분 자기소개
마
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