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서 흩어진 곳으로 알려진 파계사로 넘 어가는 고개를 아랫파군재라 하고, 2차로 패한 동화사로 넘어가는 고개를 윗 파군재라 한다.
3. 불로초등학교 : 휴식시간
ㆍ간식 및 왕건 관련 지명 퀴즈대회
ㆍ대구와 왕건을 연계한 기념품 증정
4. 독암
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시조 <단심가> 등 많은 한시가 전해지며 저서에 <포은집>이 있다.
[함께 읽어볼까요?]
- 단심가 -
“이 몸이 죽고 죽어 일백번 고처죽어 백골이 진토되어 고려
문경
왕건촬영장
새재박물관
석탄박물관
체험일기장
메모장
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설주훈(1997), 군조직의 특성과 리더쉽 개선방안에 관한 연구, 청주대학교 경영대학원 논문집, pp4∼7, pp13∼15
손선웅(1997), 초등학교장의 지도성 유형과 교사의 직무만족과의 관계, 고려대학교 교육대학원 논문집, pp12∼13
이상섭(2001), 교육행정
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재산상속도 아들과 딸에게 균분되었고, 여성들은 자신의 재산을 바탕으로 상업과 무역 활동을 통해 경제 활동을 하기도 하였다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 여성의 삶과 문화 교과서를 정독한 후 이 교과목의 성격과 바람직한 학습 방향
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왕건촬영장, 새재박물관
12:00~13:00
점심식사
14:00~15:00
문경석탄박물관
15:30~
출발
-2박 3일 정리
-기념촬영
‘추억 기념품 제공’
~19:30
학교 도착
-교복 수거 또는 구 입의사에 따른 판매
Ⅳ. 추억의 교복 여행상품 추진 계획
1) 상품 추진 방향
2)
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왕건의 남진에 따른 견훤과의 전쟁 이야기들, 이에 관련된 유적지가 많이 산재해 있는데, 이것을 촬영세트와 연계해 개발하여야 한다.
둘째, 다양한 즐길 거리의 개발이다. 박물관 및 영상관에서는 후삼국부터 고려시대까지를 재조명할 수
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왕건 촬영지와 이어지는 문경 새재 등을 부가적으로 포함시켜 사극 촬영지에 국한되지 않은 ‘경북 관광’을 할 수 있도록 유도시키는 효과를 볼 수 있을것으로 생각됨.
② 경북나드리 티켓
온라인에서 제시된 예약시스템, 공모전을 통한 포
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