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가정, 이혼을 준비하고 있거나 재혼을 생각하고 있는 가정 등을 구청 및 동사무소 아동학대 전담 공무원을 활용하여 집단교육 및 상담을 진행하는 것도 효과적인 방법일 것이다. 3차 예방은 이미 학대가 일어난 가정이지만 재학대가 발생되지
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가정환경적인 문제를 갖고 있는 학생
; 결손가정, 이혼, 재혼, 빈곤, 소년소녀가장 세대 등
⑤ 부모가 아동양육에 문제를 보이는 학생
; 학대, 방임 등
⑥ 학습부진을 보이는 학생
; 학습의욕저하, 학습무능력, 학습부진, 학업불량 등
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재혼 - 대구대학교 가정복지과 박충선 교수 [노인의 이성교재와 재혼] 특강 요약 I . 서 론
1. 성의 개념
2. 노인의 변화
II. 본론
1 .노인의 성
1) 노인의 성을 바라보는 일반적인 시각
(1) 노인을 바라보는 시각
(2) 노인의 성에 대한 시
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가정, 이혼을 준비하고 있거나 재혼을 생각하고 있는 가정 등을 구청 및 동사무소 아동학대 전담 공무원을 활용하여 집단교육 및 상담을 진행하는 것도 효과적인 방법일 것이다. 3차 예방은 이미 학대가 일어난 가정이지만 재학대가 발생되지
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가정으로 도망쳤다고 한다. 이 아동의 경우 아버지가 재혼한 상황이었는데, 원가정으로 돌아갔을 때의 생활은 시온원에서의 생활보다 자유로울 것이라고 생각했으나 가정에서의 생활이 자신이 상상하던 것처럼 자유롭지 못함을 느껴서 다시
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가정환경적인 문제를 갖고 있는 학생들로서 결손가정, 이혼, 재혼, 빈곤, 소년소녀가장 세대 등의 학생이다. 다섯째, 아동양육에 문제가 있는 부모를 둔 자로서 학대나 방임을 받는 학생이다. 여섯째, 위기상황으로 갑작스런 심리적 행동적 변
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재혼가족의 생활주기
재혼가족은 구조, 기능, 가족관계, 정서적 측면에서 초혼가족과 다른 특징과 발달단계를 가진다. 이러한 복잡한 특징은 재혼가족을 위협하는 요인이 될 수 있으며, 재혼가족 내의 갈등을 일으켜서 가정해체의 위기를 가
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가정환경적인 문제를 갖고 있는 학생들로서 결손가정, 이혼, 재혼, 빈곤, 소년소녀가장 세대 등의 학생이다. 다섯째, 아동양육에 문제가 있는 부모를 둔 자로서 학대나 방임을 받는 학생이다. 여섯째, 위기상황으로 갑작스런 심리적 행동적 변
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한 부모 가정의 구성원들은 이혼과 재혼에 대한 편견이 만연한 사회에서 혼인, 이혼 등이 기록된 호적으로 인해 차별이란 족쇄를 차야 했다. 호적이 사라지면서 사생활 공개에 대한 심적 부담감을 줄일 수 있게 되었다. 무엇보다 엄마의 성과
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1. 가족의 기초이해
2. 가족문제의 기초이해
3. 가족복지의 기초이해
4. 가족복지의 접근방법
5. 맞벌이 가족복지
6. 한 부모가족복지
7. 재혼가족복지
8. 가정폭력가정의 가족복지
9. 소년소녀가정의 가족복지
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