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Employment Law) (3)
직업사회학 (Sociology of Occupations and Professions) (3)
현대도덕이론 (Modern Ethical Theories)
(5) 독일의 (직업)재활전문가 양성 교과과정
독일의 경우 Heidelberg 대학, Mannheim 대학, Marburg대학 등에서 (직업)재활전문가 양성과정이 있는데 참고
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과정을 거치는 내용중심의 사후지도 전환
Ⅴ. COMMENT
- 직업재활에 관심이 있는 사람은 누구나 훈련하고 취업시키는 일을 간단하게 생각하는 경향이 있다. 그러나 취업이 잘 안 된다고 말하는 사람이나 취업을 했다가 부적응을 했거나 이직을
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재활목표에 충돌해나가는 것을 발견하면 그 사람을 어떻게 재활시킬 것이냐를 놓고 끝없는 논의를 시작한다. 흔히 우리는 이 과정에서 잘못된 점을 깨닫지 못하고, 그 사람과 틀에 박히고 비인격적인 관계에 들어가게 되며, 이는 종종 피로와
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장애인과 직업재활
2. 장애인직업재활 과정
3. 직업재활과정 중 직업훈련
1) 직업훈련의 중요성
2) 직업활동과 관련된 개인일상생활 및 사회기술훈련
3) 통합재활치료에서의 직업재활훈련프로그램
4. 시사
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재활상담사는 장애에 대한 정확한 정보를 장애인분들에게 전달하기도 하는데, 이는 장애인재활상담사에게 교육자로서의 역할이 요구된다는 것을 의미하는 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 재활상담과정에서의 장애인재활상담사
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