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재활공학센터에서는"재활공학"이 직업재활을 받는 대상자(Clients)에게 공급해야할 의무를 부여하고 있다고 명시되어 있다.1986년 개정된 재활법(PL 99506)에서 명시된 재활공학이란 용어는 "교육, 활, 취업, 교통, 독립생활 그리고 레크리에이션을
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재활
유애란(1999) : 전환교육에 필요한 교사수행능력에 관한 연구, 직업재활연구
이상욱(1999) : 청각장애인의 직업영역과 그 확대방안, 장애인고용 가을호
정봉도(2000) : 특수학교 직업교육의 과제와 대책, 초등특수교육연구 창간호
조인수(2000)
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생활 능력과 사회 활동 모두를 고려해야 한다. 따라서 재활의 최종목표를 위해서도 전환교육 프로그램개발의 중요성이 강조된다.
참고문헌
강정희, 특수교육학, 열린교육
김덕규 외(1998), 중증장애학생 전환교육의 실제, 서울 : 국립특수교
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생활지원
⑥의료보호의 연결
⑦의료적 진단 및 조언
⑧훈련(직무수행도 평가)
⑨사회생활 및 여가활동 지원
⑩지지적 상담
10> 기타 서비스
- 재정적 지급을 통한 생계비 보조는 대상자의 기본 생계비(의식주 및 기타 장애인의 재활 목
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생활에 잘 적응하기 위한 직업인으로서의 인성적 자질과 직업에 대한 보람, 직장의 규칙이나 지도자의 지시에 따르는 준법성, 책임감, 인내성, 협동성, 안전관리 등을 강조하는 인성적응 훈련 위주로 직업지도가 우선적으로 이루어지고 있어
전환교육 특수교육, 장애인교육 직업교육, 전환교육(장애, 특수, 직업)의 정의와 목표, 전환교육(장애, 특수, 직업)의 운영현황, 전환교육(장애, 특수,
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생활의 수행능력을 도와준다.
(3)눈과 손의 협응 능력을 길러 주고 남아 있는 소근육을 유지한다.
(4)남아 있는 지각 및 운동신경을 통해서 잔존능력을 유지한다.
(5)가사 재훈련을 통해서 가정에서 적응력을 길러 준다.
(6)작업을 통해 재활
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독립생활 목표들에서 고객들을 지원하지 않게 되는 결과가 생긴다.
양성적인 결과들을 믿는 것은 가능한 한 종종 보다 높은 삶의 질에 대한 성공적인 수행(pursuit)을 초래한다. 이것은 또한 성공적인 정신재활이 긍정적으로 종합적 증상(symptoma
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재활상담요원의 지원고용프로그램 개입전략에 관한 연구, 재활복지, 2000
◎ 노동부 한국장애인고용촉진공단, 장애인고용촉진및직업재활법령, 2000
◎ 백은희, 특수아 조기 중재의 과제, 특수교육학회지, 1996
◎ 백은희외, 중복장애아동교육
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재활과 수혜 그리고 독립생활로의 발전을 도모하는데 많은 도움이 될 것이다.
참고문헌
1. 김동준(1998), 공공건물의 장애인용 편의시설 설계 개선 대안 연구, 건국대 건축대학원 석사학위 논문
2. 김정환(1998), 장애인 편의시설의 문제점과 개선
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생활을 보장함과 동시에 자립적이고 주체적으로 경제사회활동에 참여할 수 있는 기회를 확대하고 분배의 형평성을 제고함으로써 삶의 질을 향상시키고 사회발전을 추구하는 국정이념”(삶의질향상기획단, 1999)이며, 따라서 이 이념을 실현
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