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재활복지-체계와 실태》. 홍익제.
7. 한국사회복지 선교원. 2002.《사회복지사1급 국가시험 해설문제집-장애인복지론》. 은산미디어.
8. 사회복지사 1급 국가자격시험연구회. 2003.《사회복지사1급 국가시험 요점문제집-장애인복지론》. 나눔의
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지역사회 복지실천론, 나남출판
- 고수현, 지역사회복지, 교육과학사
- 지은구, 지역복지론, 청목출판사
- 강철희, 정무성, 지역사회 복지실천론, (주)나남출판 -공동사회와 이익사회
-사회복지 패러다임의 변화
-사회복지의 뉴 패러다임
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패러다임의 변화
3. 도시재생의 유형
1) 용도기능의 재분배를 통한 도시재생
2) 권역별 특화자원을 이용한 도시재생
3) 토지이용의 다양성 증대를 활용한 도시재생
4) 기존건물을 활용한 경제적 도시재생
5) 생활 및 문화적 재생
4. 해외
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패러다임과 인지주의 패러다임의 비교, 교육공학연구
김종량(1991), 교육공학 : 수업공학의 이론과 실제, 서울 : 문음사
김상수(2002), 학습자 주도의 활동 중심 수업을 위한 수업 설계, 하나문화사
변영계·이상수(2003), 수업설계, 서울 : 학지사
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패러다임에 관한 소고』. 하계학술대회.
한국정책학회.
◎ 김형렬.(2001). 『포스트모던인터넷 시대의 정책 패러다임의 모색』.
한국정책논집. 한국정책연구원.
◎ 노화준.(1995). 『정책학원론』. 박영사.
◎ 조선일.(1995). 『정책학개론』. 학
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패러다임은 학교 내에서의 교육은 현실 생활과 밀접한 관련이 있어야 함을 강조한다. 따라서 사회의 변화에 민첩하게 대응하는 교육을 위해서라도 학교와 지역사회간의 관계는 더욱 밀접하게 되어야 한다.
Ⅴ. 마치며: 학교 경영자의 관념
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홈페이지(http://www.yuhan-kimberly.co.kr/) 序言
1. 환경의 변화
2. 리더십 패러다임의 전환
1) 기존의 리더십 패러다임
2) 미래형 리더십 패러다임
3. 21세기 리더의 역할
1) 방향제시적 리더
2) 변혁주도적 리더
3) 활력고취적 리더
結言
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면
2) 부정적인면
8. 문제점의 개선방안과 전자정부 추진전략
1) 전자정부 추진기구의 독립성 확보 및 권한 강화
2) 행정개혁과의 연계
3) 법 · 제도적 측면의 문제점 개선
4) 고객지향적 서비스 제공 및 정보 불평등의 해소
Ⅳ. 결론
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패러다임의 변화
1. 기존의 리더십 패러다임
2. 미래형 리더십 패러다임
Ⅴ. 21세기 리더의 역할
1. 정치적 리더의 역할
2. 방향제시적 리더
3. 비전제시적 리더
4. 전략적 리더
5. 변혁주도적 리더
6. 활력고취적 리더
7. 수퍼 리더
8. 임
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생활 세계의 식민화로서의 소외
3. 결론 : 포스트 모더니즘의 대두
제 2 장
포스트 모던 논쟁의 철학적 조망
: 하버마스와 후기 구조주의자들의 논쟁을 중심으로
1. 탈현대와 철학적 패러다임의 전환
2. 이데올로기로서의 이성 중심주의와
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