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분석가로서의 역할
2) 계획가로서의 역할
3) 조직가로서의 역할
4) 행정가로서의 역할
3. 사회행동 모형에서의 역할
Ⅱ. 사회복지사의 실천기술
1. 옹호 기술
2. 연계 기술
3. 조직화 기술
4. 자원개발/동원 기술
1) 인적 자원
2) 물적 자
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Ⅷ. 미디어교육의 실천 방안
1. 미디어교육의 다음 단계를 향한 : 관점의 정립
2. 미디어교육의 다음 단계를 향한 : 방향 설정
3. 미디어교육운동의 프로세스
4. 미디어교육의 교육 컨텐츠 체계화 - 가이드 라인
Ⅸ. 결론
참고문헌
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정의 패러다임으로의 전환과, 교육과 홍보를 통한 사회자본의 확충, 제도정비 등의 공공갈등을 위한 개혁을 충분한 인내를 가지고 수행해 나가야 한다. 국민과 공무원은 아직 변화된 사회 환경에 새롭게 적용되어야 할 이념과 새로 등장할 제
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정례화
3) 평생교육실무자 연수
4) 평생교육전문요원 실습생 교육 및 단체 연결
5) 지역사회 학교와의 연계
6) 프로그램의 공동기획 및 개최
7) 지방의제 21 교육분과 지원
8) 소식지 발간
Ⅶ. 일본 평생학습센터의 사례
참고문헌
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필요성
Ⅴ. 노사협상의 체계
1. 협상의 구성요소
1) 협상의 당사자
2) 제 3자
3) 협상의 의제
4) 환경
2. 원칙협상의 과정
1) 협상준비단계
2) 협의의 협상과정
3) 집행
Ⅵ. 미국의 노사협상 사례
Ⅶ. 결론 및 제언
참고문헌
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설정
2) 공공보건의료기관, 인력 간의 단결과 상호 협조
3) 얼마나 늘려야 하나
4) 무엇을 늘려야 하나
Ⅲ. 의료시장개방
1. 의료시장개방의 흐름
1) 경제자유구역법
2) WTO DDA 서비스협상
3) FTA(Free Trade Agreement)
2. 의료시장개방의 영향
1)
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쟁점을 확인하는데 있다. 따라서 자연주의적 평가의 주요 역할은 평가관련 인사들의 다양한 가치관점을 고려하여 그들의 정보요구를 충족하는 것이 된다. 또한 평가관련 인사들의 관심사와 쟁점은 면접이나 평가자의 자연주의적 관찰을 통
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쟁점. 서울: 한울아카데미
-오은순 외(2007). 다문화교육을 위한 교수학습지원 방안 연구. 서울: 한국교육과정평가원
-김재우(2006). 다문화사회로의 전환: 국제결혼 가정자녀의 교육지원방안
-권창홍(2008). 올바른 자녀교육과 진로지도. Ⅰ.
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설정하고 유도해 나가는
정치 부문에 대한 관심이 요청된다.
결국 사회의 총체적 정보화에 따른 정치현상의 변화와 맞물리는
사회과 정치교육의 방향 설정을 개별적, 창조적, 인간적인 방향으로
해석하는 것은 역동적 유비쿼터스 학습사회에
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관점에 따라 여러 가지로 논의할 수 있으나, 대체적으로 보아 우리나라 임금체계의 특징은 다음과 같이 지적할 수 있다.
첫째, 우리나라 임금체계는 개별 기업별 임금이며, 거기에는 횡단적인 임률이나 시장임금이라는 개념은 거의 결여되고
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