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문제해결력 향상 지원 프로그램을 통해 지역사회 참여 아동들의 전반적인 언어발달이 향상되었으며 지지망 구축으로 인해 지역사회 소속감, 자존감 등이 개선되었다고 평가됨. 향후 발달 지연 아동 관련 다양한 콘텐츠를 개발하고 보급하여
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사회환경”, 나남출판, 2012
- 서진환, “정신건강문제 해결자원의 유용성에 관한 신념”, 건강교육보건증진학회, 2009
- 남희은, “저소득층 노인의 여가교육 프로그램 효과성 연구”, 이화여대, 2005
- 정인숙, “노년기 우울증 예방을 위한 프로
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프로그램을 통한 참여 아동들의 문제행동 경감 및 의사소통 능력 증진
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단체 스포츠 교실 P/G
단체 스포츠 교실을 통한 참여 아동들의 실외 활동 시간 증가와 집단 스포츠를 통한 사회성 증진
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2) 사업 결과의 활용 계획
저소득 가정 아동의
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노인의 고독 빈곤 질병 성 노순규(경영전문가) 저 | 한국기업경영연구원 | 2015.04.24. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한국사회 노인분들이 저소득 층으로 전락하는 이유
2. 저소득 노인의 사회문제 해결에 대한 프로그램을 기획
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참
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프로그램: 20명, 주1회, 총 32회 실시
강점 관점 긍정 마인드 훈련: 20명, 월 2회, 총 16회 실시
출석부
실시, 결과보고
P/G 활동일지
학교 적응
기초학습 프로그램: 20명, 주1회, 총 32회 실시
문제해결 및 사회기술 훈련: 20명, 주1회, 총 32회 실시
출석
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