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저소득층 아동들의 올바른 컴퓨터이용을 위한 방과 후 컴퓨터교육 사업비 목 세목 계 산출근거 예산조달 계획 신청금액 비율 (%) 자부담 비율 (%) 자부담 재원 인건비 전담인력(교육 강사비) 5,000,000 전담인력 2명×월25만원×10월 5,000,000 소 계 5,
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  • 등록일 2014.06.11
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저소득아동 방과후교실 사업실시(현 늘푸른교실) 1998.07. 실직노숙인쉼터 "희망의집" 개소  1999.02. 장애아미술심리교실(현 미술치료) 개강 1999.03. 노인정방문프로그램 "오손도손"(현 노인정순회) 시작 1999.04. 이동물리치료를 이용한 재가
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  • 등록일 2011.05.27
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방과후 아동보호 프로그램 「물레방아 교실」 1. 사업명 : 물레방아교실 ( 물레처럼 항상 힘차게 도는 방과후 아동보호 프로그램) 2. 사업의 필요성 3. 프로그램의 목적 및 목표 4. 대상 : 연산 2,3,7동에 거주하는 저소득층 및 결손가정의
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  • 등록일 2013.09.17
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프로그램으로 장애아동 및 청소년의 신체적, 정신적, 사회적, 정서적 성장을 증진 ▒ 장애청소년 통합지원 더디 가도 함께 가는 : 발달장애청소년과 비장애 또래 청소년이 함께 다양한 스포츠, 여가활동을 하며 장애청소년의 성인기 이후의
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  • 등록일 2008.12.12
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방과후보육에프로그램지원, 1998년부터민간보육시설에대한지원으로교재교구비지원 *법정저소득층아동 국민기초생활보장법에의한수급권자의아동및아동수급권자, 모또는부와18세미만의자녀로이루어진가정중일정소득기준이하로보호대상자
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  • 등록일 2008.05.27
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논문 82건

아동센터의 발전은 향후 지역을 이끌어갈 수 있는 인적자원을 발굴하고 교육한다는 측면에서 매우 긍정적인 평가를 받을 수 있다. 지역아동센터는 열악한 지원을 이유로 종사자들에게 프로그램 개발과 전문성까지 강요함으로써 과도한 무리
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  • 발행일 2012.03.19
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아동센터에 다니는 저소득층아동이 일반아동과 함께 생활 할 수 있는 장을 마련하여 지역아동센터는 빈곤아동만 이용한다는 낙인(stigma)을 당하지 않도록 배려해야한다. 또 일반아동도 지역아동센터의 저렴한 방과 후 프로그램을 이용함으로
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  • 발행일 2012.03.19
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  • 저자
방과 후의 다양한 교육활동 개발 등이 있다. 이러한 사회 문제점에 관한 연구를 통해 전반적인 사회 쟁점들을 파악하고 해결방안을 모색함으로써 앞으로 사회가 어떠한 길로 가야할지를 제시 하였다. < 참고 문헌 > 강란혜 [아동학대 전
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  • 발행일 2014.08.07
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  • 저자
방과 후는 교사 대 아동 비율을 1:30으로 해야 한다. 그렇지 않으면 결국민간 방과 후는 운영난에 빠지고 만다. 지금까지 어린이집 방과 후의 발전을 민간시설이 가져온 것은 누구도 부인할 수 없는 사실이다. 7. 보육 프로그램 측면 보육의 질
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  • 발행일 2012.06.18
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  • 저자
아동들이 행복하게 자랄 권리를 확보할 수 있을 것이다. 참 고 문 헌 교육과학기술부, 2008. “방과 후 활동사업 간의 연계협력을 통한 교육안전망 구축방안 연구”. 권금례, 2003. 방과후 아동지도 프로그램 활성화 방안에 관한 연구, 한영신학
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  • 발행일 2012.06.18
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취업자료 233건

아동센터에서 방과 후 프로그램 운영 및 봉사활동에 참여하며 아이들의 다양한 욕구를 이해하게 되었고, 이를 통해 유치원방과후전담사로서 아이들의 창의력과 자존감을 높이는 일에 기여하고자 지원하게 되었습니다." Q2. 왜 유치원방과후
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  • 등록일 2025.02.08
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  • 직종구분 교육 강사직
프로그램을 제작하면서 어린이들의 재기발랄한 글쓰기 능력에 놀랐고, 유아기부터 좀 더 체계적인 교육과 관심을 기울인다면 좋은 글쓰기 능력을 얻을 수 있을 것이란 생각을 하였으며, 그런 이유로 지원하게 되었습니다. 교육시 아동들의
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  • 등록일 2015.02.10
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  • 직종구분 교육 강사직
후강사협회 ○○도서관 문화교실 특강 보조강사 3) ○○지역아동센터 - POP강사 손글씨만 하기에 지루함과 따분함을 없애기 위해 다른공예를 프로그램에 계획하여 진행하고 있습니다. 입사동기 및 포부 제가 좋아하는 아이들의 방과후 수
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  • 등록일 2015.02.05
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  • 직종구분 교육 강사직
아동센터에서 지금까지 총 반년간 자원봉사활동을 하였습니다. 매주 센터를 방문하여 저소득층 및 소외계층의 아동들을 위하여 방과후 학습도우미 역할과 상담도우미 역활을 하였습니다. 낯설은 선생님의 호칭이 두렵기도 하였지만 성심성
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  • 등록일 2013.11.15
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아동의 생활지도와 학습지도, 그리고 회계와 행정업무를 담당하였습니다. 자세히 나열하자면 기관의 전반적인 예산관리와 행정업무 중에서도 주로 클라이언트 등록 및 해지 등의 관리업무, 운영비급식비 시청관련 행정업무, 그리고 후원자
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  • 등록일 2013.03.12
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